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《陀螺》PPT

《陀螺》PPT 詳細介紹:

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《陀螺》PPT

第一部分內容:新課導入

獨角尖尖身體圓,繩索繞在身體邊,

拼命掙脫得自由,只在地上轉圈圈。

(打一玩具)

資料袋

陀螺:陀螺是我國民間最早的娛樂工具之一,北方叫作“冰尜”或“打老牛”。形狀上半部分為圓形,下方尖銳。從前多用木頭制成,現代多為塑料或鐵制。玩時可用繩子纏繞,用力抽繩,使直立旋轉;蚶冒l(fā)條的彈力旋轉。傳統古陀螺大致是木或鐵制的倒圓錐形,玩法是用鞭子劈。現代已有用發(fā)射器發(fā)射的陀螺。當然,還有一些“手捻陀螺”十分普及。陀螺,是青少年們十分熟悉的玩具。風靡全世界。中國是陀螺的老家。從山西夏縣新石器時代的遺址中,就發(fā)掘了石制的陀螺。可見,陀螺在我國最少有四、五千年的歷史。

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陀螺PPT,第二部分內容:作者簡介

高洪波 筆名向川,詩人、散文家,1951年12月生于內蒙古。1988年畢業(yè)于北京大學中文系。1971年開始發(fā)表作品。1984年加入中國作家協會,曾任《中國作家》副主編,《詩刊》主編,中國作協副主席。先后出版過兒童詩集《大象法官》《鵝鵝鵝》《吃石頭的鱷魚》《喊泉的秘密》《我喜歡你,狐貍》《種葡萄的狐貍》《少女和泡泡糖》等。

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陀螺PPT,第三部分內容:詞語表

冰天雪地  否則  旋轉  奮力  奮勇  

重整旗鼓  況且  興趣  質量  得心應手

責罵  仍然  風姿  手舞足蹈  恨不得

挑戰(zhàn)  然而  預料  追求  搖頭晃腦  

不動聲色  頑強  自豪

詞語解釋

【顧名思義】看到名稱,就聯想到它的意義。

【嫵媚】形容女子、花木等姿態(tài)美好可愛。

【重整旗鼓】指失敗后,重新集合力量再干。

【得心應手】心里怎么想,手就能怎么做,形容運用自如。

【懊惱】心里別扭;懊悔煩惱。

【恍惚】神志不清;精神不集中。

【不倫不類】既非這一類,又非那一類,形容不成樣子或沒有道理。

【挑釁】借端生事,企圖引起沖突或戰(zhàn)爭。

【不動聲色】內心活動不從語氣和神態(tài)上表現出來,形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。

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陀螺PPT,第四部分內容:妙解課文

默讀課文,邊讀邊思考:課文寫了關于陀螺的哪些內容?請找出來,并按文章的思路進行概括。

課文寫了陀螺在故鄉(xiāng)的叫法;陀螺的制作方法和玩法;叔叔送高質量陀螺;“我”用陀螺贏比賽,獲得歡樂與自豪,并從中悟得道理。

學習第一自然段,一起來了解陀螺的叫法。

在我的故鄉(xiāng),陀螺不叫陀螺,叫作“冰尜兒”,顧名思義,就是冰上的小家伙。

學習第二自然段,一起來了解陀螺的制作方法。

“做冰尜兒用的是木頭,柳木、榆木、松木、棗木、梨木都可以。抽打冰尜兒,當然是在冬季的冰天雪地里,最好的場所是冰面。好的冰尜兒尖部嵌一顆滾珠,轉起來能增加許多嫵媚。頂不濟的,也要釘上一枚鐵釘,否則轉不了多少圈,尖部就會開裂。無論嵌上滾珠,還是釘上鐵釘,冰尜兒都不會裂開,能毫無怨言地讓你抽打,在冰面上旋轉、舞蹈。

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陀螺PPT,第五部分內容:填一填

請選擇合適的詞語填入句子中。(填序號)

①恍如隔世    ②恍惚    ③恍然大悟

1.他好像精神____,沒認出我們來。

2.當老師把答案公布出來時,他才____。

3.他如今故地重游,卻是____的感覺。

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陀螺PPT,第六部分內容:主旨歸納

《陀螺》這篇文章以陀螺為線索,主要敘述了自己的一只其貌不揚的陀螺戰(zhàn)勝大陀螺的事情,并從中悟到一個深刻道理,表達了對童年美好生活的懷念之情。

拓展延伸

學完了課文,你還知道哪些其他的傳統游戲嗎?

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陀螺PPT,第七部分內容:課后作業(yè)

默讀課文,在你體會比較深的地方做批注。

課后搜集有關陀螺的資料,和同學交流。

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