《鐵的多樣性》物質(zhì)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化PPT(第1課時亞鐵鹽和鐵鹽)
第一部分內(nèi)容：學習目標
課程標準
1.認識科學探究是進行科學解釋和發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造和應(yīng)用的科學實踐活動。
2．了解科學探究過程包括提出問題和假設(shè)、設(shè)計方案、實施實驗、獲取證據(jù)、分析解釋或建構(gòu)模型、形成結(jié)論及交流評價等核心要素。
3．結(jié)合真實情景中的應(yīng)用實例或通過實驗探究，了解亞鐵鹽和鐵鹽的主要性質(zhì)，了解它們在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。
核心素養(yǎng)
1．科學探究與創(chuàng)新意識：能從問題和假設(shè)出發(fā)，依據(jù)亞鐵鹽和鐵鹽的性質(zhì)、實驗的探究目的，設(shè)計探究方案，進行實驗探究。
2．科學態(tài)度與社會責任：通過對各種含鐵物質(zhì)的存在的討論，能對鐵制品及其存在有初步認識。
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鐵的多樣性PPT，第二部分內(nèi)容：知識點1 鐵元素的存在
1．鐵元素含量：在地殼中的含量僅次于1___________三種元素。
2．鐵元素在自然界中的存在形態(tài)
(1)游離態(tài)：存在于2________中；
(2)化合態(tài)：主要以3__________________的化合態(tài)存在于礦石中。自然界中含有鐵元素的礦石有4________、5________、6________等。
3．日常生活用品中含有鐵元素的物質(zhì)有許多，如鐵鍋的主要成分是7________，補鐵保健品中含有8________，粉刷墻壁的紅色涂料中含有9___________，激光打印機的墨粉中含有10___________等。
活學活用
1．從古至今化學與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法正確的是( )
A．喝補鐵劑(含F(xiàn)e2＋)時，加服維生素C效果更好，因維生素C具有氧化性
B．《黃白第十大》中“曾青涂鐵，鐵赤如銅”主要發(fā)生了置換反應(yīng)
C．“司南之杓(勺)，投之于地，其柢(勺柄)指南”，司南中的“杓”含F(xiàn)e2O3
D．《天工開物》中“凡石灰，經(jīng)火焚煉為用”里的“石灰”是指Ca(OH)2
2. 將10 g鐵碳合金放入O2中高溫灼燒，將反應(yīng)后的氣體通入過量石灰水中得沉淀1.4 g。則此鐵碳合金是(已知：低碳鋼含碳量小于0.25%，中碳鋼含碳量介于0.25%～0.60%，高碳鋼含碳量大于0.60%)( )
A．生鐵 B．高碳鋼
C．中碳鋼 D．低碳鋼
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鐵的多樣性PPT，第三部分內(nèi)容：知識點2 亞鐵鹽和鐵鹽
1．亞鐵鹽是組成中含有1________的鹽，如2________、3________、4________等；鐵鹽是組成中含有5________的鹽，如6___________、7________、8________等。
2．亞鐵鹽與鐵鹽性質(zhì)的預(yù)測與假設(shè)
3．實驗方案
(1)證明9______具有較強氧化性，需加入10______劑，如鐵、銅、鋅等。
(2)證明11______只具有還原性，需加入12______劑，如稀硫酸、硫酸銅溶液等。
(3)證明13______具有氧化性，需加入14______劑，如Zn等；證明其有還原性，需加入15______劑，如氯水、酸性KMnO4溶液等。
4．實驗內(nèi)容、現(xiàn)象和結(jié)論
已知：Fe3＋＋3SCN－===Fe(SCN)3，F(xiàn)e3＋與SCN－反應(yīng)使溶液顯紅色。
(1)Fe3＋(以FeCl3為例)的氧化性實驗探究
(2)Fe的還原性實驗探究
(3)Fe2＋的氧化性和還原性實驗探究
5.Fe2＋、Fe3＋的檢驗方法
(1)Fe2＋的檢驗
樣品溶液――→滴加KSCN溶液27____________――→滴加氯水或雙氧水溶液變28______，證明含有Fe2＋。
(2)Fe3＋的檢驗
樣品溶液――→滴加KSCN溶液溶液變29________，證明含有Fe3＋。
重難點撥
亞鐵鹽、鐵鹽的化學性質(zhì)
(1)向FeCl2溶液中滴入幾滴KSCN溶液，無明顯現(xiàn)象，再加入氯水(或通入Cl2)，溶液變紅，證明Fe2＋具有還原性。反應(yīng)原理：2Fe2＋＋Cl2===2Fe3＋＋2Cl－。
(2)含有Fe3＋的鹽溶液遇KSCN溶液變紅。
(3)向FeCl3溶液中通入H2S氣體，出現(xiàn)黃色渾濁，證明Fe3＋具有氧化性。反應(yīng)原理：2Fe3＋＋H2S===2Fe2＋＋S↓＋2H＋。
活學活用
1．向盛有Fe2(SO4)3溶液的試管中滴入幾滴KSCN溶液后，溶液呈( )
A．無色 B．黃色
C．紅色 D．淺綠色
2．請根據(jù)如下所示實驗過程，回答下列問題：
Fe2O3固體――→鹽酸①A溶液――→足量Fe粉，過濾②B溶液
(1)反應(yīng)①②中屬于氧化還原反應(yīng)的是__________(填序號)。
(2)向A溶液中滴入幾滴KSCN溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是______________________。
(3)寫出反應(yīng)①的化學方程式： _________________________。
寫出反應(yīng)②的離子方程式： ____________________________。
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鐵的多樣性PPT，第四部分內(nèi)容：合格考訓練
1．成語是中華民族燦爛文化中的瑰寶，許多成語中蘊含著豐富的化學原理，下列成語中涉及氧化還原反應(yīng)的是( )
A．木已成舟B．百煉成鋼
C．鐵杵成針D．滴水成冰
2．證明Fe3＋具有氧化性的物質(zhì)可以是( )
A．Cu單質(zhì)B．FeCl2溶液
C．NaOH溶液D．氯氣
3．鐵是目前世界上用量最大的金屬材料，有關(guān)鐵及其化合物的說法不正確的是( )
A．磁鐵礦的主要成分是Fe3O4
B．Fe3＋遇KSCN溶液顯紅色
C．Fe可在純氧中燃燒
D．Fe2＋可被還原劑還原為Fe3＋
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