《在品味情感中成長》PPT優(yōu)秀課件
第一部分內(nèi)容：學習目標
1、為什么要體味美好情感（意義，如何產(chǎn)生）
2、獲得美好情感的方式，途徑
3、創(chuàng)造正面情感的方式
4、負面情感對成長的意義
5、怎樣傳遞情感正能量
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在品味情感中成長PPT，第二部分內(nèi)容：體味美好情感
人生就是一場獨特的旅行，成長中的旅途總會有一些人和事，成為我們生命中最靚麗的風景，使我們的生活美好起來。
閱讀感悟
你有什么感悟？
在學校的退休教師歡送會上，我的班主任王老師捧著一個小盒子走上講臺，他打開盒子，里面有許多用細繩扎好的小包兒，上面寫著日期，王老師找了一陣后，打開一個小包兒，翻看里面的一沓紙片，最后抽出一張發(fā)黃的紙。啊，那竟然是我父親30年前的一份作業(yè)！
王老師指著那些小包兒說：“這就是我的回憶，每年我都要留出每個學生的一份作業(yè)，然后整理好，編上號。我經(jīng)常翻閱，仿佛又重新回到了過去的歲月……多少學生��！我閉上眼睛，就能看見一張又一張的小臉兒，一個又一個的班級……許多人我都記得很清楚……那些令我非常滿意和讓我傷心過的學生……不管怎樣，我愛他們所有人。”
體悟
生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。這些情感表達著我們的愿望，促進我們的精神發(fā)展。
一、為什么要體味美好情感（作用）
①生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。
②這些情感表達著我們的愿望，促進我們的精神發(fā)展。
他們是通過什么方式獲取美好情感的？
1.東東喜歡看偵探小說，常常一看就是一夜。有時，他根據(jù)故事情節(jié)就能夠準確“破案”。他覺得在讀偵探小說的過程中有一種快樂的體驗。
2.亮亮參加學校的以“成長”為主題的青春儀式時，邀請父母一起分享了他成長中難忘的故事。說到動情之處，亮亮情不自禁地與父母相擁而泣。
3.開朗活潑的麗麗特別喜歡交朋友，經(jīng)常積極地和同學們一起參加活動、一起玩耍。她覺得在朋友面前可以很放松、很快樂。
二、怎樣獲得美好的情感？
1.在社會交往、互動中自然引發(fā)的，不能強迫
2.通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得。
三、怎樣正確認識負面情感？
①生活中某些負面的情感體驗盡管不那么美好，但對于我們的成長也有重要意義
②可以豐富我們的人生閱歷使我們的生命變得更加飽滿豐盈。
③學會承受一些負面感受，可以讓我們從中獲得美好的情感體驗，不斷成長。
四、怎樣傳遞情感正能量？
①在情感體驗中，我們并不總是被動地接受外部環(huán)境的影響，用自己的熱情和行動來影響環(huán)境。
②我們的情感需要表達，回應(yīng)，共鳴。在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。
③在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受。
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