《集體生活成就我》PPT優(yōu)秀課件
第一部分內(nèi)容：目標(biāo)導(dǎo)航
理解集體生活對于個人品格涵養(yǎng)的意義；集體生活對于發(fā)展自我個性的作用。
在集體中培養(yǎng)自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度和人際交往的能力，在集體中發(fā)展自己的個性，并不斷認(rèn)識和完善自我。
課前預(yù)習(xí)
1.集體生活可以涵養(yǎng)哪些品格？
（1）集體生活可以培養(yǎng)我們__________的態(tài)度和能力。
（2）集體生活可以培養(yǎng)我們__________的基本態(tài)度和能力。
2.為什么要在集體中發(fā)展個性？
（1）集體生活為我們搭建起與_______、與周圍世界交往的平臺。
（2）每個人的個性特點不同。人與人之間的_______是我們發(fā)展和完善個性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。包容_______的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性。
（3）實現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，也為個人發(fā)展提供了條件和可能。作為集體的一員，我們要積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，使自己的________不斷豐富。
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集體生活成就我PPT，第二部分內(nèi)容：新課展開
情境一
在小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開闊、思維更活躍了。
情境二
從村小學(xué)來到鎮(zhèn)初中，將近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。
情境三
早上，受到同學(xué)們瑯瑯讀書聲的感染，我也情不自禁地大聲朗讀起來。
集體氛圍對你有什么影響？試舉一例說明。
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集體生活成就我PPT，第三部分內(nèi)容：在集體中涵養(yǎng)品格
1.集體生活可以涵養(yǎng)哪些品格？
（1）集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。
（2）集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。
2.如何理解在集體中涵養(yǎng)品格。
（1）在集體中，每個人有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)；我們在認(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
（2）在集體中，每個人來自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點。我們在交往中學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會友好相處。
探究與分享
元元是一位負(fù)責(zé)任的黑板報主編嗎？你是從哪些方面看出來的？
是。①元元認(rèn)真看每期黑板報；
②元元渴望辦好黑板報；
③元元主動與同學(xué)交流、合作。
擔(dān)任黑板報主編后，元元的收獲表現(xiàn)在哪些方面？
①性格更加開朗，人際交往能力提升；
②生活更加充實；
③更加具有責(zé)任心和集體榮譽感。
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集體生活成就我PPT，第四部分內(nèi)容：在集體中發(fā)展個性
3.為什么要在集體中發(fā)展個性？
（1）集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。
（2）每個人的個性特點不同。人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性。
（3）實現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，也為個人發(fā)展提供了條件和可能。作為集體的一員，我們要積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富。
探究與分享
分析以上四位同學(xué)的個性特點對他們的成長有什么影響。
同學(xué)甲是個完美主義者，完美主義有時會使人追求過高的目標(biāo)，并會在她失敗時給她帶來極大的痛苦，不利于她的成長。
同學(xué)乙有自知之明，能夠正確認(rèn)識自己，并及時調(diào)整自己，這有利于他的自我完善和健康成長。
同學(xué)丙興趣廣泛、性格開朗、交往能力強，這有利于她增長知識、開闊視野、建立良好的人際關(guān)系。
同學(xué)丁是個樂觀主義者，樂觀主義者總是相信自己有足夠的能力來承受和減弱原有的負(fù)面影響，所以他容易看到事物好的一面，常保持積極樂觀的情緒，這有利于建立自信心，促進身心和諧發(fā)展。
你了解自己的個性特點嗎？你的個性特點能幫助你在集體生活中找到恰當(dāng)?shù)奈恢脝幔?/p>
小心謹(jǐn)慎。小心謹(jǐn)慎的個性特點讓我可以負(fù)責(zé)一些精細(xì)的工作，如校報的編輯、班級網(wǎng)站的建設(shè)等。
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集體生活成就我PPT，第五部分內(nèi)容：拓展空間
有人說：“每個人都是他自己個性的工程師。”
也有人說：“只有在集體中，個性才能得到高度的覺醒和完善。”
對于以上觀點，你持什么態(tài)度？說說你的理由。
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集體生活成就我PPT，第六部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
1.在學(xué)校集體中學(xué)習(xí)和生活，我們每天都要和老師、同學(xué)交往，在這種交往活動中（ ）
①可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力
②學(xué)會了很多人際交往的方法和藝術(shù)
③懂得了集體的力量是有限的
④渴望獨立與自主
A.②③ B.①② C.①③ D.②④
2.小敏、小剛、小明是同班同學(xué)。小敏喜歡安靜閱讀，小剛喜歡在操場上肆意揮灑汗水，小明喜歡動手做小實驗。以下說法正確的是（ ）
A.每個人的個性特點不同，包容他人有助于完善自己
B.個體的差異是必然的，沒辦法消除
C.集體生活不能有不同的個性存在
D.集體中不同的個性會導(dǎo)致整個集體的不團結(jié)
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