《集體生活成就我》PPT優(yōu)秀課件
第一部分內(nèi)容：目標(biāo)導(dǎo)航
理解集體生活對(duì)于個(gè)人品格涵養(yǎng)的意義；集體生活對(duì)于發(fā)展自我個(gè)性的作用。
在集體中培養(yǎng)自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度和人際交往的能力，在集體中發(fā)展自己的個(gè)性，并不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。
課前預(yù)習(xí)
1.集體生活可以涵養(yǎng)哪些品格？
（1）集體生活可以培養(yǎng)我們__________的態(tài)度和能力。
（2）集體生活可以培養(yǎng)我們__________的基本態(tài)度和能力。
2.為什么要在集體中發(fā)展個(gè)性？
（1）集體生活為我們搭建起與_______、與周?chē)澜缃煌钠脚_(tái)。
（2）每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同。人與人之間的_______是我們發(fā)展和完善個(gè)性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。包容_______的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性。
（3）實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過(guò)程，也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能。作為集體的一員，我們要積極參與共同活動(dòng)，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的________不斷豐富。
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集體生活成就我PPT，第二部分內(nèi)容：新課展開(kāi)
情境一
在小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開(kāi)闊、思維更活躍了。
情境二
從村小學(xué)來(lái)到鎮(zhèn)初中，將近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。
情境三
早上，受到同學(xué)們瑯瑯讀書(shū)聲的感染，我也情不自禁地大聲朗讀起來(lái)。
集體氛圍對(duì)你有什么影響？試舉一例說(shuō)明。
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集體生活成就我PPT，第三部分內(nèi)容：在集體中涵養(yǎng)品格
1.集體生活可以涵養(yǎng)哪些品格？
（1）集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。
（2）集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。
2.如何理解在集體中涵養(yǎng)品格。
（1）在集體中，每個(gè)人有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)；我們?cè)谡J(rèn)真做事的過(guò)程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
（2）在集體中，每個(gè)人來(lái)自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)。我們?cè)诮煌袑W(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會(huì)友好相處。
探究與分享
元元是一位負(fù)責(zé)任的黑板報(bào)主編嗎？你是從哪些方面看出來(lái)的？
是。①元元認(rèn)真看每期黑板報(bào)；
②元元渴望辦好黑板報(bào)；
③元元主動(dòng)與同學(xué)交流、合作。
擔(dān)任黑板報(bào)主編后，元元的收獲表現(xiàn)在哪些方面？
①性格更加開(kāi)朗，人際交往能力提升；
②生活更加充實(shí)；
③更加具有責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。
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集體生活成就我PPT，第四部分內(nèi)容：在集體中發(fā)展個(gè)性
3.為什么要在集體中發(fā)展個(gè)性？
（1）集體生活為我們搭建起與他人、與周?chē)澜缃煌钠脚_(tái)。
（2）每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同。人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個(gè)性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性。
（3）實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過(guò)程，也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能。作為集體的一員，我們要積極參與共同活動(dòng)，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個(gè)性不斷豐富。
探究與分享
分析以上四位同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn)對(duì)他們的成長(zhǎng)有什么影響。
同學(xué)甲是個(gè)完美主義者，完美主義有時(shí)會(huì)使人追求過(guò)高的目標(biāo)，并會(huì)在她失敗時(shí)給她帶來(lái)極大的痛苦，不利于她的成長(zhǎng)。
同學(xué)乙有自知之明，能夠正確認(rèn)識(shí)自己，并及時(shí)調(diào)整自己，這有利于他的自我完善和健康成長(zhǎng)。
同學(xué)丙興趣廣泛、性格開(kāi)朗、交往能力強(qiáng)，這有利于她增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、建立良好的人際關(guān)系。
同學(xué)丁是個(gè)樂(lè)觀主義者，樂(lè)觀主義者總是相信自己有足夠的能力來(lái)承受和減弱原有的負(fù)面影響，所以他容易看到事物好的一面，常保持積極樂(lè)觀的情緒，這有利于建立自信心，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。
你了解自己的個(gè)性特點(diǎn)嗎？你的個(gè)性特點(diǎn)能幫助你在集體生活中找到恰當(dāng)?shù)奈恢脝幔?/p>
小心謹(jǐn)慎。小心謹(jǐn)慎的個(gè)性特點(diǎn)讓我可以負(fù)責(zé)一些精細(xì)的工作，如校報(bào)的編輯、班級(jí)網(wǎng)站的建設(shè)等。
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集體生活成就我PPT，第五部分內(nèi)容：拓展空間
有人說(shuō)：“每個(gè)人都是他自己個(gè)性的工程師。”
也有人說(shuō)：“只有在集體中，個(gè)性才能得到高度的覺(jué)醒和完善。”
對(duì)于以上觀點(diǎn)，你持什么態(tài)度？說(shuō)說(shuō)你的理由。
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集體生活成就我PPT，第六部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
1.在學(xué)校集體中學(xué)習(xí)和生活，我們每天都要和老師、同學(xué)交往，在這種交往活動(dòng)中（ ）
①可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力
②學(xué)會(huì)了很多人際交往的方法和藝術(shù)
③懂得了集體的力量是有限的
④渴望獨(dú)立與自主
A.②③ B.①② C.①③ D.②④
2.小敏、小剛、小明是同班同學(xué)。小敏喜歡安靜閱讀，小剛喜歡在操場(chǎng)上肆意揮灑汗水，小明喜歡動(dòng)手做小實(shí)驗(yàn)。以下說(shuō)法正確的是（ ）
A.每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同，包容他人有助于完善自己
B.個(gè)體的差異是必然的，沒(méi)辦法消除
C.集體生活不能有不同的個(gè)性存在
D.集體中不同的個(gè)性會(huì)導(dǎo)致整個(gè)集體的不團(tuán)結(jié)
關(guān)鍵詞：人教版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治PPT課件免費(fèi)下載，集體生活成就我PPT下載，.PPT格式；
