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《青春的邀約》青春時光PPT(第2課時成長的不僅僅是身體)

《青春的邀約》青春時光PPT(第2課時成長的不僅僅是身體) 詳細(xì)介紹:

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《青春的邀約》青春時光PPT(第2課時成長的不僅僅是身體)

第一部分內(nèi)容:教材感知

學(xué)會獨立思考

基礎(chǔ)要點

1.學(xué)會獨立思考的原因

(1)步入青春期,我們的①__________不斷發(fā)展,對問題開始有更多的見解。

(2)隨著思維能力的提升,面對未知而又新奇的事物,我們需要學(xué)會②__________。

2.正確認(rèn)識獨立思考

獨立思考并不等同于一味追求③______,而是表現(xiàn)為不人云亦云,有自己獨到的④______,同時⑤______他人合理、正確的意見。

正確認(rèn)識獨立思考

1.面對未知而又新奇的事物,我們要學(xué)會獨立思考。下列對獨立思考的認(rèn)識正確的是(  )

①對事物有自己獨到的見解、诎凑兆约旱南敕ㄈプ觯非螵毺亍、劢蛹{他人合理、正確的意見、芨矣谂c他人爭辯

A.①②  B.①③ 

C.②④  D.③④

2.去年國慶長假期間,蘭州市五泉山公園里每天都有上千人排隊,就是為了去摸一下霍去病塑像基座上“去病”兩個字,傳說摸了可以祛病消災(zāi)。這種做法(  )

A.約定俗成,無可厚非

B.能保佑身體健康

C.缺乏獨立思考,人云亦云

D.玷污了古人形象

培養(yǎng)批判精神

基礎(chǔ)要點

1.批判性思維的表現(xiàn)

批判性思維,表現(xiàn)為對事情①____________,并且敢于②____________,敢于對③________的事情說“不”,敢于向權(quán)威④______。

2.批判性思維的作用

(1)批判性思維有助于我們⑤__________、⑥__________,并從不同角度⑦_(dá)_________,探索⑧__________。

(2)批判能調(diào)動我們的⑨______,激發(fā)我們新的⑩__________,促使我們解決問題,改進(jìn)現(xiàn)狀。

3.怎樣培養(yǎng)批判精神

批判不僅要有○11_____的勇氣,有○12_____________、○13_______________的能力,而且要○14________________,知道怎樣的批判更容易被人接受,更有利于解決問題。

批判性思維的表現(xiàn)

3.“學(xué)貴有疑”,在學(xué)習(xí)中,我們需要批判的精神和勇氣,批判性思維主要表現(xiàn)為(  )

①對事情有自己的看法,并且敢于表達(dá)不同觀點 ②敢于對不合理的事情說“不”、酃虉(zhí)己見,認(rèn)為別人都是錯的、芨矣谙驒(quán)威挑戰(zhàn)

A.①②④ B.②③④ 

C.①②③ D.①③④

批判性思維的作用

4.前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說:“青春就是批判的年華。”這種說法并不夸張,是因為(  )

①批判性思維有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、谂行运季S有助于我們從不同角度去思考問題,探索解決方案 ③批判能調(diào)動我們的經(jīng)驗,激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動機(jī) ④批判促使我們解決問題,改進(jìn)現(xiàn)狀

A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②③④

... ... ...

青春的邀約PPT,第二部分內(nèi)容:整合方法

6.思維的獨立性與思維的批判性具有一個共同特點,它就是(  )

A.敢于標(biāo)新立異

B.遇事不考慮他人感受

C.對事情有自己的看法

D.不接納他人的正確意見

7.在一次科技展上,許多人對幾名中學(xué)生發(fā)明的“蛙式沙漠汽車”“采棉機(jī)械手”等驚嘆不已,問他們“是不是比別人聰明”。他們回答:“這是我們參加科技小發(fā)明活動的結(jié)果,通過科技實踐活動,我們鍛煉了創(chuàng)新思維能力和動手能力,才最終有所創(chuàng)造。”這個事例告訴我們,開發(fā)創(chuàng)造潛力要(  )

A.善于觀察,見微知著  B.積累知識,夯實基礎(chǔ)

C.敢于質(zhì)疑,大膽想象   D.學(xué)以致用,勇于實踐

學(xué)會獨立思考、培養(yǎng)批判精神

8.某學(xué)校七年級(2)班的樂樂同學(xué)喜歡把生活中的所見所聞都寫在日記里面,下面是摘錄的兩個日記片段:

日記一 周一,媽媽發(fā)現(xiàn)哥哥小明將頭發(fā)染成了紅色,衣服上還故意剪開了幾個洞,于是媽媽生氣地對他說:“你是一個學(xué)生,怎么能打扮得這樣古怪呢?”小明不以為然地說:“你真土。”媽媽又說了幾句,小明生氣地說:“我已經(jīng)長大了,怎么打扮是我自己的事情,不用你管。”

(1)小明的話是否體現(xiàn)了獨立思考?為什么?

答:沒有。因為獨立思考并不等同于一味追求獨特,而是表現(xiàn)為不人云亦云,有自己獨到的見解,同時接納他人合理、正確的意見。

日記二 今天,我在社會科學(xué)網(wǎng)上看到了這樣一則報道:隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,青少年的成長環(huán)境發(fā)生了變化,網(wǎng)絡(luò)中信息量巨大且真假難辨,更需要學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和批判性思維。其實不僅僅是應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)的真假信息,批判性思維已是中學(xué)生發(fā)展的重要素質(zhì)之一。

(2)為什么說“批判性思維已是中學(xué)生發(fā)展的重要素質(zhì)之一”?

答:①批判性思維有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并從不同角度思考問題,探索解決方案。②批判能調(diào)動我們的經(jīng)驗,激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動機(jī),促使我們解決問題,改進(jìn)現(xiàn)狀。

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