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《青春的證明》青春時(shí)光PPT(第1課時(shí)青春飛揚(yáng))

《青春的證明》青春時(shí)光PPT(第1課時(shí)青春飛揚(yáng)) 詳細(xì)介紹:

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《青春的證明》青春時(shí)光PPT(第1課時(shí)青春飛揚(yáng))

第一部分內(nèi)容:教材感知

成長(zhǎng)的渴望

基礎(chǔ)要點(diǎn)

1.青春的渴望

年少氣盛,青春的力量在身體里生發(fā),令我們對(duì)未來更加①______。我們渴望擁有健美的身軀、充實(shí)的大腦,②__________、渴望飛翔,“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”。

2.青春的探索

(1)青春的我們擁有無盡的③______,這令我們興奮,讓我們躍躍欲試。

(2)面對(duì)青春,每個(gè)人會(huì)有不同的憧憬,形成不同的④______,規(guī)劃青春路徑,思考自己如何走過青春之路。

(3)青春的⑤______不會(huì)停止。

青春的渴望

1.青春的力量令我們對(duì)未來更加憧憬和向往。以下是對(duì)青春憧憬和向往的是(  )

①健美的身軀 ②充實(shí)的大腦 ③新潮的衣著 ④渴望自由

A.①②③  B.①②④ 

C.①③④    D.②③④

青春的探索

2.下列能夠體現(xiàn)正確青春態(tài)度的是(  )

①形成自己的理想、谝(guī)劃青春路徑、圩非髸r(shí)尚與新奇 ④思考人生之路

A.①②③ B.①②④  

C.①③④ D.②③④

3.有人說:“青春是一顆星星,總是給人無盡的遐想。”下列對(duì)青春的理解正確的是(  )

A.青春是美好的,應(yīng)及時(shí)享樂,放縱自己

B.青春是短暫的,應(yīng)為所欲為,享受人生

C.青春是寶貴的,青春的探索不會(huì)停止

D.青春是激昂的,要我行我素,張揚(yáng)個(gè)性

飛翔的力量

基礎(chǔ)要點(diǎn)

1.自信對(duì)探索青春的意義

(1)自信讓我們充滿①______。有了自信,我們才能懷著堅(jiān)定的②______和③______,開始偉大而光榮的事業(yè)。

(2)自信的人有勇氣④______與⑤______,有信心⑥______與⑦_(dá)_____,能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華,激發(fā)潛能與活力,獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。

2.如何獲得自信

(1)⑧______可以讓我們更自信。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都是成長(zhǎng)的足跡,印記著我們克服惰性、抵制不良誘惑、戰(zhàn)勝自我的努力。

(2)相信自己,勇敢嘗試,不斷進(jìn)步,才能體驗(yàn)成功帶來的自信。

... ... ...

青春的證明PPT,第二部分內(nèi)容:整合方法

6.某校七年級(jí)同學(xué)舉辦了一次以“寫一句青春寄語”為主題的班會(huì),下列符合該班會(huì)活動(dòng)主題的有(  )

①青春,意味著向上的活力、趯W(xué)會(huì)規(guī)劃自己的青春路徑 ③青春的探索需要自信,自信讓我們充滿激情、芮啻壕褪窍瑢W(xué)們的煩惱

A.①②  B.①②③ 

C.②③④ D.②③

7.踏著青春的節(jié)拍,感受青春的力量。我想對(duì)下邊漫畫中的男生說(  )

①有了自信,沒有什么做不了、谧詮(qiáng)可以讓我們更自信、圩孕拍軌颢@得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能、芟嘈抛约海赂覈L試,必定成功

A.①②   B.②③   C.①③   D.③④

8.自強(qiáng),讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。下列屬于自強(qiáng)表現(xiàn)的是(  )

A.放棄吧,知難而退才明智

B.能行嗎?這不是我擅長(zhǎng)的

C.試一試,進(jìn)取人生也精彩

D.算了吧,失敗會(huì)被笑話的

... ... ...

青春的證明PPT,第三部分內(nèi)容:綜合探究

9.某校七年級(jí)(2)班同學(xué)舉辦了一次“青春飛揚(yáng)”系列探究活動(dòng),請(qǐng)你也參與其中。

(1)上述調(diào)查結(jié)果反映了什么問題?

答:部分同學(xué)存在缺乏自信的情況。

(2)請(qǐng)你為自己設(shè)計(jì)一句有關(guān)自信的座右銘。

答:示例:自信的你最美!

(3)從王藍(lán)的事跡,我們可以看出要想自強(qiáng),需要靠什么?

答:堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持。

(4)如果將王藍(lán)的事跡在全校進(jìn)行宣傳,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種宣傳形式。

答:設(shè)計(jì)宣傳展板等。

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