《“我”和“我們”》在集體中成長PPT(第1課時(shí)集體生活邀請我)
第一部分內(nèi)容：集體的溫暖
基礎(chǔ)要點(diǎn)
1．對集體的理解
集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。一般來說，集體的①________越高，個(gè)體感知到的②__________就越多。我們每個(gè)人都有過③__________的情感需要。
2．感受集體的溫暖
(1)在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得④_______和⑤________。
(2)作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞⑥______和⑦_(dá)_____。
(3)當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們可以體驗(yàn)到集體⑧________。
對集體的理解
1．人們聯(lián)合起來的有組織的整體是( )
A．社會 B．國家
C．集體 D．社區(qū)
感受集體的溫暖
2．個(gè)人認(rèn)同自己屬于群體中的一員，被他人接受、認(rèn)同，有價(jià)值感并與群體成為整體，這種感受是( )
A．安全感 B．歸屬感
C．自豪感 D．信任感
3．中國女藥物學(xué)家屠呦呦因?yàn)閯?chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素的貢獻(xiàn)而獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)她說，成績的獲得是廣大工作者懷有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，共同努力的結(jié)果。由此可見，集體榮譽(yù)感( )
①給我們溫暖和力量�、诹钗覀凃湴梁妥院馈、凼刮覀儾辉偌拍、芗�(lì)我們前進(jìn)
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①②③④
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我和我們PPT，第二部分內(nèi)容：集體的力量
基礎(chǔ)要點(diǎn)
1．集體力量的來源
(1)集體并不是成員的簡單相加，而是有①__________、②__________的整體。
(2)集體的力量來源于成員共同的③______和④__________。
2．個(gè)人力量與集體的關(guān)系
(1)個(gè)人的力量是分散的，但在⑤______中匯聚，就會變得強(qiáng)大。
(2)個(gè)人的力量是有限的，但通過⑥__________可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。
3．集體力量的作用
(1)集體的力量是⑦_(dá)_____的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。
(2)個(gè)人在集體生活中會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的⑧______和⑨______。
(3)集體有助于我們獲得安全感和⑩________，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的○11______，擴(kuò)大視野，健康成長。
集體力量的來源
4．在“同舟共濟(jì)”的比賽活動中，七年級(3)班同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力爭第一，最后取得了冠軍。這告訴我們( )
A．集體的力量來自于優(yōu)化組合
B．集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作
C．集體的團(tuán)結(jié)能使每個(gè)人都成功
D．集體的力量取決于個(gè)人能力的大小
個(gè)人力量與集體的關(guān)系
5．雷鋒說：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”對此理解正確的是( )
①個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強(qiáng)大 ②個(gè)人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力�、蹅�(gè)人力量沒有價(jià)值，只有集體力量才有意義
A．①②③ B．①② C．①③ D．②③
集體力量的作用
6．在升旗儀式時(shí)全場肅立，隨著國歌響起，大家情不自禁地被帶入莊嚴(yán)的氛圍中。這說明( )
A．個(gè)人在集體中會產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為
B．只有把自己融入集體才會產(chǎn)生很大的力量
C．人多的集體力量大
D．團(tuán)結(jié)的集體力量大
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我和我們PPT，第三部分內(nèi)容：整合方法
7．“沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)硬。”這句話告訴我們的道理是( )
①花崗巖比石子、水泥還要硬 ②個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚就會變得強(qiáng)大�、蹅�(gè)人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力�、茈x開集體，個(gè)人的力量沒有任何作用
A．①② B．③④
C．②③ D．②④
8．小雅參加了班級合唱隊(duì)。排練時(shí)她覺得自己嗓音難聽不敢張嘴。但架不住同學(xué)們的“威逼利誘”，她終于鼓足勇氣決定試一試，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，周圍沒有譏笑，有的只是鼓勵(lì)的微笑和掌聲……她最終成功地進(jìn)行了演出。小雅的成功告訴我們( )
①集體的溫暖能促進(jìn)我們健康快樂地成長�、谝ㄟ^自己的努力解決集體遇到的困難�、奂w的幫助能給我們戰(zhàn)勝困難的力量�、芗w能幫我們解決學(xué)習(xí)生活中的一切問題
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
凝聚集體力量
9．閱讀下面漫畫，回答問題。
(1)導(dǎo)致“三個(gè)和尚沒水喝”的原因是什么？
答：因?yàn)樗麄儾粔驁F(tuán)結(jié)。
(2)“眾人劃槳開大船”，集體的力量來源于什么？
答：集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。
(3)如何理解個(gè)人力量與集體之間的關(guān)系？
答：①個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強(qiáng)大。②個(gè)人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。
集體榮譽(yù)感
10．在學(xué)校組織的校園集體舞比賽中，七年級(2)班獲得了全校第一名，全班學(xué)生都無比激動，快樂洋溢在每一個(gè)人的臉上。班主任老師在總結(jié)的時(shí)候說：“成績來之不易，是我們班全體同學(xué)共同努力的結(jié)果，每個(gè)人都認(rèn)真對待這次比賽，嚴(yán)格要求自己，這是我們班級的榮譽(yù)，也是你們每一位同學(xué)的榮譽(yù)！”
(1)獲得第一名后，七年級(2)班同學(xué)體驗(yàn)到了什么情感？
答：集體榮譽(yù)感。
(2)這種積極的情感對班集體的發(fā)展有什么意義？
答：當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。這種榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽(yù)。
(3)對班主任的總結(jié)，你認(rèn)識到了什么？
答：示例：團(tuán)結(jié)就是力量，集體的力量是強(qiáng)大的；我們要培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，多參加班級的集體活動，規(guī)范自己的行為，為班級爭光。
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