《從這里出發(fā)》走向未來的少年P(guān)PT(第1課時回望成長)
第一部分內(nèi)容：收獲的季節(jié)
基礎(chǔ)要點(diǎn)►
初中階段的收獲
(1)我們在學(xué)海中泛舟，掌握越來越多的知識。
(2)我們參加豐富多彩的實(shí)踐活動，學(xué)會做人，__________。
(3)我們結(jié)交一群__________的朋友，在成長的路上互幫互助，風(fēng)雨同行。
(4)我們不斷修煉自己的道德操守，提高自己的__________，堅(jiān)持與德并進(jìn)，與法同行。
(5)我們逐步樹立__________，主動思考人類的前途命運(yùn)。
(6)正確認(rèn)識自己，勇于__________。
(7)我們學(xué)會反思，總結(jié)成功的______和失敗的______，每天都在進(jìn)步。
(8)在學(xué)習(xí)和探索的道路上，我們逐漸__________，發(fā)現(xiàn)自己的長處，挖掘自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越。
(9)在過程中所獲得的______與感悟，才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。
成長的收獲
1．初中三年，我們收獲了很多，例如( )
①我們學(xué)到了很多科學(xué)文化知識 ②我們掌握了交往技巧，結(jié)識了很多志同道合的朋友�、畚覀兲岣吡俗约旱牡赖滦摒B(yǎng)和法治意識�、芪覀冋莆樟巳祟惖拿\(yùn)
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
2．作為初中生的我們逐漸變得強(qiáng)大，表現(xiàn)在( )
①能夠正確認(rèn)識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，成為強(qiáng)者�、谀軌蚩偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷成長�、凵眢w變得強(qiáng)壯，可以欺負(fù)低年級的同學(xué)了�、軐W(xué)會挖掘自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
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從這里出發(fā)PPT，第二部分內(nèi)容：結(jié)束與開始
基礎(chǔ)要點(diǎn)►
站在初中畢業(yè)的交匯點(diǎn)，我們該如何做
(1)回望成長歷程，我們更加懂得__________；立足現(xiàn)實(shí)，我們腳踏實(shí)地走向遠(yuǎn)方的______。
(2)我們要__________主客觀條件，思考并決定自己的目標(biāo)和方向。我們要系好人生的第一�？圩�，自覺踐行社會主義____________，走好這重要的一步，用勤勞和汗水開辟人生和亊業(yè)的美好前程。
(3)未來，無論身在何處、走向何方，我們都要__________，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
合理選擇
3．在社會生活中，“佛系”“以‘廢人’自嘲”“這輩子也就這樣了”等一些主張，正在潛移默化地影響著部分青少年的生活。作為即將踏上新征程的青少年，我們應(yīng)該( )
A．遇到挫折和困難時就消極和逃避
B．憧憬有美好的未來，只關(guān)注結(jié)果
C．刻意追求自己個性化的生活方式
D．努力奮斗，勇往直前，迎接挑戰(zhàn)
4．選擇未來，我們的正確做法應(yīng)該是( )
①珍惜當(dāng)下，立足現(xiàn)實(shí)�、诓挥�(jì)代價，追求夢想�、勖媾R重要的選擇要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標(biāo)和方向�、軣o論做出何種選擇，都要努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
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從這里出發(fā)PPT，第三部分內(nèi)容：整合方法
5．把我們?nèi)甑某砷L足跡記錄下來吧，那是許許多多獨(dú)特的“風(fēng)景”！我們會發(fā)現(xiàn)自己( )
①雖然進(jìn)步很大，但仍需不斷改進(jìn)和完善�、趯W(xué)到知識和能力，足以應(yīng)付人生所需 ③學(xué)會反思，知道總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)�、茈x不開他人關(guān)心和幫助及社會的支持
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6．某校九年級學(xué)生在日記中寫道：又到畢業(yè)季，回首三年時光匆匆而過，發(fā)現(xiàn)自己已處在人生的一個十字路口，面臨人生的一次重要選擇。面對選擇，我們正確的態(tài)度應(yīng)是( )
①弄清自己的真實(shí)需要�、诳紤]目標(biāo)的重要性和實(shí)現(xiàn)的可能性�、壅瞻釀e人的成功模式�、芸偨Y(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，提高選擇能力
A．①②④ B．①②③
C．①③④ D．②③④
7．小江學(xué)習(xí)成績一般，但擅長繪畫。升學(xué)考試之后，他要在下列兩所學(xué)校中選擇一所填報(bào)志愿：一所是普通高中，一所是以培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)才能見長的技術(shù)學(xué)校。小江要作出最佳選擇，應(yīng)該( )
①弄清自己的真實(shí)需要 ②征求父母、老師等人的意見�、凼占嚓P(guān)的格言警句 ④具體了解兩所學(xué)校的招生要求、教學(xué)條件等
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
成長的收獲
8．初中三年，讓人留念，催人奮進(jìn)。某校畢業(yè)班同學(xué)在微信群里回憶起這三年“最好的時光”。讓我們摘錄兩則，分享感受。
△會飛的魚：這三年，我們除了努力學(xué)習(xí)外，還參加過很多次公益活動。印象很深的有，七年級時給災(zāi)區(qū)捐款，八年級時赴敬老院慰問老人，九年級時進(jìn)行環(huán)保宣傳活動等。我們在這些活動中攜手成長，有許多收獲……
(1)參加這些公益活動，你有哪些收獲？
答：拓展視野、豐富知識；培養(yǎng)良好的品德(社會責(zé)任感)、奉獻(xiàn)社會；鍛煉實(shí)踐能力。
△獨(dú)立寒秋：這個班，真的很讓人留戀。三年來，我們班幾十位同學(xué)雖有矛盾和分歧，但我們懂得如何相處。我會珍惜最后的時間，奮力一搏，不給青春留下遺憾！
(2)在同學(xué)相處中，你有哪些好的經(jīng)驗(yàn)與別人分享？
答：與人為善；尊重他人，平等待人；學(xué)會寬容，換位思考；恰當(dāng)?shù)鼗饷堋_突。
合理選擇
9．剛上高三，女兒就請老爸對其前途進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)。易中天卻說：“我雖然是博導(dǎo)，但你仍然必須學(xué)會自己選擇。”女兒便說：“那能給點(diǎn)指導(dǎo)意見嗎？”“好，我的意見是‘四項(xiàng)基本原則’和‘三維坐標(biāo)系’：興趣原則，你選的專業(yè)應(yīng)該是你最感興趣的；優(yōu)勢原則，你選的專業(yè)必須最能體現(xiàn)你的優(yōu)勢；創(chuàng)造原則，這個專業(yè)畢業(yè)以后從事的工作要具有創(chuàng)造性，而不是簡單的重復(fù)勞動；利益原則，這個專業(yè)必須有著良好的發(fā)展前途，最好能夠賺錢。
‘三維坐標(biāo)系’就是X軸——城市，Y軸——學(xué)校，Z軸——專業(yè)。按照這個坐標(biāo)系，加上‘四項(xiàng)基本原則’，結(jié)合你可能得的考分，找一個最佳結(jié)合點(diǎn)。”
最終，女兒選擇并考取了同濟(jì)大學(xué)。由于一切都是依照自己的意愿，她在大學(xué)期間如魚得水，年年獲得一等獎學(xué)金，畢業(yè)時還被評為上海市優(yōu)秀畢業(yè)生。
(1)易中天為什么讓女兒“必須學(xué)會自己選擇”？
答：在人生道路上，我們每次關(guān)鍵性的選擇都將對未來產(chǎn)生重要影響。
(2)結(jié)合易中天給女兒提的“指導(dǎo)意見”，談?wù)勎覀冊撛鯓用鎸ΜF(xiàn)在的重要選擇。
答：①要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標(biāo)和方向。②要系好人生的第一粒扣子，自覺踐行社會主義核心價值觀，走好這重要的一步，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。
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