《落花生》PPT優(yōu)質(zhì)課件
第一部分內(nèi)容：課文導(dǎo)入
“落花生”就是花生。因為花生開花后，花落到了地面，子房柄鉆到土里長成花生的果實，所以花生又叫落花生。本文的作者許地山筆名就叫“落華生”，你知道這是為什么嗎？到文中去尋找答案吧！
... ... ...
落花生PPT，第二部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 認(rèn)識“畝、吩”等5個生字，讀準(zhǔn)多音字“便”，會寫“畝、播”等10個字，會寫“播種、澆水”等11個詞語。
2. 分角色朗讀課文，了解課文圍繞落花生寫了哪些內(nèi)容。
3. 明白父親借花生告訴“我們”的道理，體會花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格。學(xué)習(xí)作者借物喻人的寫作方法。
作者簡介
許地山（1893～1941） 筆名落華生，現(xiàn)代小說家、散文家，“五四”時期新文學(xué)運動先驅(qū)者之一。著有《空山靈雨》《綴網(wǎng)勞蛛》等作品。
... ... ...
落花生PPT，第三部分內(nèi)容：字詞學(xué)習(xí)
一畝地 傳播 澆水 品嘗
吩咐 亭子 榨汁 仰慕
小矮人 大腹便便 石榴
詞語釋義
【開辟】開拓擴(kuò)展。課文中指把原來荒著的地開墾出來。
造句：爺爺在后院開辟出一塊地來種菜。
【居然】表示出乎意料；竟然。
【收獲】取得成熟的農(nóng)作物。
反義詞
高興—— 便宜——
可貴—— 愛慕——
近義詞
可惜—— 開辟—— 居然——
吩咐—— 便宜—— 可貴——
愛慕—— 希望——
... ... ...
落花生PPT，第四部分內(nèi)容：整體感知
同學(xué)們朗讀課文，了解課文的主要內(nèi)容，思考可以把文章分為幾部分？每部分主要講了什么？
第一部分（1）寫種花生、收花生。
第二部分（2）寫母親提議過一個收獲節(jié)，并為收獲節(jié)做準(zhǔn)備。
第三部分（3-15）寫父親和“我們”邊品花生邊議花生，告訴“我們”要做像花生一樣有用的人。
... ... ...
落花生PPT，第五部分內(nèi)容：課文解讀
再仔細(xì)讀課文，了解重點語句的含義，體會花生的品格和蘊(yùn)含其中的人生道理。有不懂的問題及時記錄下來，與老師和同學(xué)們討論解決。
我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月，居然收獲了。
1.為什么要說“居然”？
“居然”表示出乎意料，表現(xiàn)出“我們”收獲花生時的意外和喜悅。
它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。
2.這展現(xiàn)了花生怎樣的特點？
將花生和桃子、石榴、蘋果的色彩及生長位置進(jìn)行比較，突出了花生雖然沒有外在美，卻具有樸實無華、默默無聞、不計名利的可貴品格。
3.下面對第10自然段中父親的話理解正確的一項是（ ）
A. 父親不喜歡桃子、石榴、蘋果的果實，認(rèn)為它們比不上花生的果實好吃。
B. 父親認(rèn)為桃子、石榴、蘋果只是外表好看，而沒有實際用處。
C. 父親認(rèn)為花生不像桃子、石榴、蘋果那樣把新鮮、美麗的外表露在外面，即使成熟了也無聲無息，不急于表露，這種品格的確可貴。
... ... ...
落花生PPT，第六部分內(nèi)容：主題歸納
本文通過寫一家人過花生收獲節(jié)時談?wù)摶ㄉ暮锰�，借物喻人，贊揚了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格。說明人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人，表達(dá)了作者不為名利，只求有益于社會的人生理想和價值觀。
... ... ...
落花生PPT，第七部分內(nèi)容：寫法總結(jié)
寫作方法：借物喻人
本文圍繞落花生寫了種花生、收花生、品花生和議花生等內(nèi)容，目的是通過贊美花生的品格，告訴我們應(yīng)該做怎樣的人。這是借物喻人的寫法。
技巧點撥
借物喻人就是借某一事物的特點，來比喻人的一種品格。正確運用借物喻人的寫法，可以使文章立意更深遠(yuǎn)，表情達(dá)意更含蓄，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力。
運用借物喻人的寫法時需要注意，所描述事物的特點要與人的品格有相似之處，讓人讀了文章能清楚地認(rèn)識到借物要說明什么，贊譽(yù)怎樣的人。
這些事物有怎樣的特點？可以借以比喻人怎樣的品格呢？
①蠟燭犧牲了自己，照亮了別人，就像……
②仙人掌不怕干旱，意志堅強(qiáng)，就像……
示例：①就像老師，用辛勤的汗水養(yǎng)育祖國的花朵。
②就像邊疆戰(zhàn)士，手握鋼槍，傲然屹立在祖國的邊疆。
... ... ...
落花生PPT，第八部分內(nèi)容：教材習(xí)題
分角色朗讀課文。說說課文圍繞落花生寫了哪些內(nèi)容。
課文圍繞落花生寫了種花生、收花生、品花生和議花生等內(nèi)容。
從課文中的對話可以看出花生具有什么樣的特點？ 父親想借花生告訴“我們”什么道理？。
小練筆
生活中有很多平凡的人，他們像“花生”那樣，默默無聞地作著貢獻(xiàn)，用一段話寫寫你身邊這樣的人。
為了城市這個大家庭的容貌，為了人們能在一個整潔、舒適的環(huán)境里生活，清潔工人每天早出晚歸，默默地辛勤工作著。警察叔叔為了人民生活的安寧，日夜堅守在自己的工作崗位上。祖國的建設(shè)者們，哪兒需要他們，他們就在哪兒扎根，不畏艱難困苦，不怕風(fēng)吹雨打，義無反顧地為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量！
... ... ...
落花生PPT，第九部分內(nèi)容：拓展空間
墨 梅
王冕
我家洗硯池邊樹，
朵朵花開淡墨痕。
不要人夸好顏色，
只留清氣滿乾坤。
詩意：我家洗硯池邊有一棵梅樹，朵朵開放的梅花都像是用淡淡的墨汁點染而成。它不需要別人夸獎顏色多么好看，只是要將清香之氣彌漫在天地之間。
關(guān)鍵詞：部編人教版五年級上冊語文PPT課件免費下載，落花生PPT下載，.PPT格式；
