《寫作：思路要清晰》PPT教學課件
第一部分內容：學習目標
1. 了解不同文體的文章的基本結構和行文順序。
2. 學會根據(jù)中心謀篇布局,安排詳略,做到條理清楚。
3. 學會列出寫作提綱,注意行文線索,保持思路清晰。
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思路要清晰PPT，第二部分內容：整體感知
寫作指導
“言有序”“章有法”，就是指文章要有條理。“思路”，是個比喻的說法，把一番話、一篇文章比作思想走的一條路。思想從什么地方出發(fā)，怎樣一步一步往前走，最后達到這條路的終點，都要踏踏實實摸清楚，這就是思路的開展。”（葉圣陶）。可見，條理清楚、脈絡清晰是寫好文章的一個基本要求。那么，有什么方法能讓作文思路清晰呢？
1.對寫作的內容要有整體構思。
先想清楚文章要寫的中心是什么？并以此為中心取舍材料。哪些為主，準備詳寫，哪些為次，準備略寫，都要心中有數(shù)。
1.材料和中心的關系
（1）中心思想是文章的靈魂，材料是文章的血肉。
（2）中心思想從材料中提煉，還要靠材料來表現(xiàn)。
2.怎么圍繞中心選材
（1）寫有用的，不寫沒用的。
要圍繞中心選擇取舍。中心是選材、剪裁的依據(jù)，要力求選取最能表現(xiàn)中心的材料，果斷舍棄與中心無關的材料，才能有力地突出中心。
（2）寫典型的，不寫一般的。
要選用最有代表性，最能反映事物本質的材料，也就是人們常說的典型材料。這樣的材料最有說服力和表現(xiàn)力。
選取精要、典型的、最能表現(xiàn)中心的素材，這是一種以少勝多的方法。選取事情發(fā)展中最精彩的片斷來反映事物本質，舍去一般性片斷，選取人物最突出的事跡、最典型的經歷都可以使文章精彩充實，中心突出。
（3）寫新穎生動的，不寫陳腐呆板的
要選用新穎的、有特點的材料。材料不落俗套，才能使讀者賞心悅目，增強文章的表現(xiàn)力和感染力。如果寫學生學習刻苦都以“開夜車”作材料、寫老師的奉獻精神總是寫“帶病上課”，就未免太俗，沒有新意。我們在寫作中，要力求在選材時多下功夫，做到別人說過的話，我不原樣地說；別人用過的材料，我不照搬來用。這樣才能避免一般化，使人耳目一新。
（4）寫具體的，不寫空洞的
要選用具體的、“有血有肉”的材料，而不能選用空洞的、“有影無形”的“材料”。
特別提醒
1. 好的材料來自生活，來自讀書，來自觀察，來自積累。選材要貼近生活，避生就熟。
2. 舍大取小，選擇生活中的小素材，行文從小處著筆，小中見大。小故事，小事件，小場景更有表現(xiàn)力。要做生活的有心人，日常生活雖沒有什么驚天動地的大事，但如果善于觀察，就能從不起眼的小事中發(fā)現(xiàn)有價值的閃光材料。
2.要確定好寫作的順序
記敘的順序是指敘事前后安排的次序，主要包括順敘、倒敘、插敘。
順敘：按事件發(fā)展的先后順序進行敘述的方法。
插敘：在敘述中心事件的同時，為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物，暫時中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關的內容的敘述方法。如《從百草園到三味書屋》中對長媽媽講述美女蛇的故事。
倒敘：把事情的結局或某個最重要的、最突出的片段提到前邊敘述，然后再從事件的開頭按事情原來的發(fā)展順序進行敘述的方法。
3.列提綱
想好文章的結構后，不妨用提綱的形式明確下來。這樣既有助于行文時保持思路清晰，條理清楚，也便于寫成初稿后修改完善。正如老舍先生所說：“有了提綱，心里就有底，寫起來就順理成章了；先麻煩點，后來可省事。”
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思路要清晰PPT，第三部分內容：合作探究
如何給作文列提綱呢?
1.擬寫提綱的方法:
①設計好整體結構。
②安排好詳寫略寫。
③確定好寫作順序。
④簡要概括出每個層次的意思。
2.擬寫提綱的好處：
好的寫作提綱可以讓你更加豐富地去考慮所要表達的內容，讓你在既定的范圍內寫作,不至于偏題,從而更加有利于表達自己的中心思想。
結構安排，是作文提綱中最主要的部分,設計時需要注意做到以下五點:
①安排好材料的組織順序。先寫什么后寫什么,全文一共分為幾段,每段寫什么……都要寫清楚,并根據(jù)列出的內容確定好寫作的順序。
②確定內容的詳略。依據(jù)表達中心的需要,確定好哪些內容是主要的,哪些內容是次要的,并標出“詳”“次詳”“略”的字樣;重點段落將分幾層來寫,具體列出準備詳寫的內容。
③依據(jù)文章選定的材料及要表達的中心確定好開頭、結尾,并在提綱中簡單注明。
④設計好點題的時機及具體的方式、方法。
⑤考慮好層次之間、段落之間銜接過渡的方法,標注清楚需要照應的內容及方法。
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思路要清晰PPT，第四部分內容：技法點撥
【審題立意】
這是一篇半命題作文,首先把題目補充完整,確定好文章的中心,然后圍繞中心敘述關于他的幾件事�？傮w結構可能是“總—分”式的,也可能是“總—分—總”式的,還可能是“分—總”式的,圍繞中心確定好這幾件事的先后順序。
【選材構思】
選材時,一定要反復斟酌,切實把握所選材料之間的內在關系。這“二三事”可以共同表現(xiàn)人物的一種典型性格,也可以分別表現(xiàn)人物性格的不同側面。但不能平均用力,要詳略得當,主次分明,可以在提綱上注明。
【寫法指導】
選好了材料,確定了寫作的重點,還要注意文章的整體布局。哪部分內容先寫,哪部分內容后寫,哪部分內容重點寫,材料和材料之間如何過渡,都要想清楚。必要的時候可以先列一個提綱。提綱形式不限,可以采用圖表式,也可以采用文字敘述式。寫作時,要注意采用以小見大的寫法,注重細節(jié)描寫,通過對平凡小事的敘寫,反映人物的典型特征。
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思路要清晰PPT，第五部分內容：范文評點
我爸爸的二三事
我的爸爸其貌不揚,一張黑黝黝的臉上,有一對濃黑的劍眉、一雙炯炯有神的眼睛,還有高高的鼻梁、偏厚的嘴唇。雖然我的爸爸長得不夠玉樹臨風,但是他在我心里卻是最偉大的。❶
我的爸爸在生活上是一個粗枝大葉的人。他對穿衣并不講究,在我的印象里,他幾乎一年四季都穿著工作服;吃飯也不講究,不管是大米還是饅頭,只要能吃飽就行。媽媽常常開玩笑說,爸爸好養(yǎng)活。❷
爸爸雖然在生活上馬馬虎虎,但是在工作上卻很認真負責,是一位出類拔萃的員工。記得那天,爸爸熬了一個通宵才把圖紙設計好�？傻搅嗽缟�,爸爸依然按時來到了工廠,開始他一天的工作。也就是這一天,機械出現(xiàn)了故障,甚至可能會引起爆炸。在這千鈞一發(fā)的時刻,他不顧生命危險,關閉閥門,切斷電源,迅速地疏散工人。工人們都被疏散了,可爸爸卻沒來得及撤離,被炸得遍體鱗傷。爸爸在養(yǎng)傷期間常常與我談心,教我怎樣面對困難,教我怎樣為人處事……❸
❶描寫爸爸的外貌,突顯爸爸其貌不揚的特征,欲揚先抑。
❷略寫生活中的爸爸,從穿衣和吃飯兩個方面表現(xiàn)爸爸在生活中粗枝大葉的性格特征。媽媽的玩笑話屬于側面描寫。
❸生活中馬馬虎虎的爸爸,在工作中卻認真負責,這一段是詳寫。本段的場景描寫扣人心弦。
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思路要清晰PPT，第六部分內容：中考鏈接
(2017·山西)有人說，生活是一次次的相遇，一場場的離別。其實在成長的路上，總有一些東西一直陪伴著你，支撐著你,給你啟迪,給你鼓勵，也許是一句貼心的話語，一個理解的眼神;也許是一束溫暖的陽光，一棵無名的小草……
請以《_________一直都在》為題,寫一篇不少于600字的文章。
寫作提示:①將題目補充完整;②除詩歌外,文體不限;③避開真實的人名、地名、校名;④書寫規(guī)范,卷面整潔。
真題解說
這是一篇半命題作文。閱讀題干后,需分析已有文字部分所表達的意思,并在弄清題意后補寫題目。補寫時,要注意三個方面:①易寫作;②選擇自己擅長的體裁;③內容健康。補好題目后,則需按照命題作文的要求,審人稱、體裁、題眼,定選材范圍。要對選擇的材料進行認真的篩選,選出最有代表性的材料,用恰當?shù)谋憩F(xiàn)手法和生動的語言文字表現(xiàn)文章的主題。
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思路要清晰PPT，第七部分內容：課堂小結
寫作時,可以以物為線索,貫串全文。如看見一只飛蛾不停地奔向一盞燈卻被玻璃阻隔,進而想到自己兒時也為了一盞燈去追逐,然后寫自己如今渾渾噩噩,但被飛蛾驚醒,又看見了那盞一直都在的“燈”。結尾如果能凸顯立意,效果更佳。又如《那束目光一直都在》,主要是說“我一人踏上北上的列車時,關注到的父親的三次目光”,由此回憶起小時候每次表現(xiàn)優(yōu)秀時父親的目光,最后引出主題:那束目光不逝,父愛一直都在。同樣,可以以人為線索,如奶奶去世后,從小被奶奶照顧的我痛苦不堪。一次偶然的機會想到奶奶的叮囑,頓悟出奶奶的愛其實一直都在。
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