《天上的街市》PPT優(yōu)質(zhì)課件
第一部分內(nèi)容:新課導(dǎo)入
中國(guó)的情人節(jié)也就是牛郎織女鵲橋相會(huì)的日子。關(guān)于牛郎織女這個(gè)美麗動(dòng)人的傳說到底是怎樣的一個(gè)故事?
據(jù)說織女是天上的七仙女,因她思凡心切,常到人間游玩,遇到了人間真誠(chéng)、勤勞、善良的牛郎,并與之相愛組成了幸福的家庭。因?yàn)樘焐系纳裣墒遣荒苡袗矍榈,不久,織女受天帝之命返回天宮,牛郎得知迅速追趕而去,誰知王母娘娘劃出一條大河擋住牛郎去路。好說歹說,總算答應(yīng)牛郎與織女每年七夕相會(huì)一次。天上的喜鵲不忍看見他們?nèi)淌芊蛛x的痛苦,因而每年七夕搭鵲橋讓他們相會(huì)。
今天,讓我們跟隨詩人郭沫若一起步入《天上的街市》,去感受那份浪漫和美好吧!
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天上的街市PPT,第二部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解作者及寫作背景;理解詩歌的主題、形象和意境。
2.朗讀詩歌,體會(huì)詩歌的偶數(shù)句尾用韻,音韻和諧,富于美感的音韻美。
3.運(yùn)用聯(lián)想和想象,理解詩歌形象化的語言,體會(huì)詩人的情思。
4.把握詩歌朗誦的要領(lǐng)和技巧,培養(yǎng)自己豐富的想象力。
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天上的街市PPT,第三部分內(nèi)容:作者簡(jiǎn)介
郭沫若(1892—1978),原名郭開貞,四川樂山人。作家、詩人、歷史學(xué)家、古文字學(xué)家。代表作品主要有詩集《女神》《星空》;散文《我的幼年》;歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。
背景資料
這首詩寫于上個(gè)世紀(jì) 20年代初期,當(dāng)時(shí),五四運(yùn)動(dòng)的洪波已經(jīng)消退,大革命的時(shí)代尚未到來。半殖民地半封建的中國(guó),依舊被帝國(guó)主義列強(qiáng)和各派軍閥勢(shì)力窒息著。面對(duì)這種現(xiàn)實(shí),詩人感到失望和痛苦,他痛恨黑暗的現(xiàn)實(shí),向往光明的未來。在燦爛星空的誘發(fā)下,寫下了這首充滿浪漫色彩的著名詩篇《天上的街市》。
文體知識(shí)
現(xiàn)代詩也叫“白話詩”,是詩歌的一種,與古典詩歌相對(duì)而言,一般不拘泥格式和韻律,F(xiàn)代詩的發(fā)現(xiàn)可以追源到清末,當(dāng)時(shí),一些從西方引進(jìn)的詩作已開始用白話進(jìn)行翻譯,但是這些作品量不是很大,所以鮮為人知,F(xiàn)代詩名稱,開始使用于1953年紀(jì)弦創(chuàng)立“現(xiàn)代詩社”時(shí)確立。現(xiàn)代詩主要的流派有新月派、九葉派、朦朧派等。
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天上的街市PPT,第四部分內(nèi)容:檢查預(yù)習(xí)
1.讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的讀音
隔著( ) 提著( ) 縹緲( )
定然( ) 陳列( ) 珍奇( )
2.解釋下列詞語
縹緲:形容隱隱約約,若有若無。
陳列:把物品擺出來供人看。
定然:必定。
天河:銀河的通稱。晴夜高空,呈銀白色帶狀,形如大河,所以稱天河。
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天上的街市PPT,第五部分內(nèi)容:課文朗讀
天上的街市
郭沫若
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/ 街燈/ 明了,
好像/ 閃著/ 無數(shù)的/ 明星。
天上的/ 明星/ 現(xiàn)了,
好像/ 點(diǎn)著/ 無數(shù)的/ 街燈。
我想那/縹緲的/ 空中,
定然有/美麗的/ 街市。
街市上/ 陳列的/ 一些/物品,
定然是/ 世上/ 沒有的/ 珍奇。
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天上的街市PPT,第六部分內(nèi)容:合作探究
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,
好像閃著無數(shù)的明星。
天上的明星現(xiàn)了,
好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,街燈和明星極為相似,這一聯(lián)想很自然。“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”是指詩人與燈之間的距離遠(yuǎn)。上下兩句都用了“明”字,上句是動(dòng)詞,下句是形容詞。
一、第1節(jié)詩運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?
前兩句的比喻,本體是“街燈”,喻體是“明星”。后兩句的比喻,本體是“明星”,喻體是“街燈”。街燈像明星,明星像街燈,這樣回環(huán)往復(fù)的互喻,相映成趣,創(chuàng)造了一個(gè)充滿幻想、充滿詩情畫意的美妙意境。
二、第2節(jié)的兩個(gè)“定然”有何表達(dá)作用?
“定然”表示肯定,天上是那樣繁華富庶,天上的生活當(dāng)然是無比美好幸福的。字里行間,流露出詩人對(duì)這種美好幸福生活的向往,也表露出這種生活必將來到的信心。
三、第3節(jié)“來往”一詞體現(xiàn)了詩人怎樣的情感?
在詩人的想象中,天河不再是不可逾越的鴻溝,牛郎、織女不再隔河相望,不再一年一次到鵲橋相會(huì),他們騎著牛兒就能自由自在地往來。這句話正表現(xiàn)了詩人對(duì)自由的向往。詩人的用意是贊美天上的光明和幸福,從而反襯人間的黑暗和悲慘。
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天上的街市PPT,第七部分內(nèi)容:深層探究
1.詩中如何進(jìn)行聯(lián)想?想象又是怎樣逐步展開的?
展開的過程是:街燈(明星)——街市——物品——人——生活。
詩人的聯(lián)想和想象并不是雜亂無章的,而是有嚴(yán)密邏輯的。詩人把星空中那些看似互不相干的事情,通過連續(xù)遞進(jìn)的聯(lián)想和想象,建立起聯(lián)系,構(gòu)成一個(gè)先后有序、環(huán)環(huán)相扣、和諧統(tǒng)一的整體。
2.作者為什么把天上寫得這么美,把牛郎織女的故事改寫得這么美好幸福?
作者對(duì)當(dāng)時(shí)軍閥混戰(zhàn)、黑暗如漆的現(xiàn)實(shí)十分不滿,但在人間又無法找到光明、自由、幸福,只能借助聯(lián)想和想象,描繪出天街美好、自由的生活圖景,來寄托自己的理想,表達(dá)對(duì)美好生活的向往和追求。
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天上的街市PPT,第八部分內(nèi)容:藝術(shù)特色
1.聯(lián)想自然,想象豐富。
詩歌由街燈聯(lián)想到明星,又由明星聯(lián)想到街燈,街燈和明星都很多,都很明亮,聯(lián)想顯得很自然。寫到天上的街市時(shí),詩人展開了想象的翅膀,不僅想到街市的美麗,而且想到街市上陳列的物品,想到牛郎、織女在天上自由而幸福地生活,想象豐富而大膽,令人贊嘆。
2.語言極具特色。
(1)樸素而富有表現(xiàn)力。如寫街燈用了“明”和“點(diǎn)”;寫明星用了“閃”和“現(xiàn)”。因?yàn)榻譄羰侨耸顾恋,所以?ldquo;點(diǎn)”;而星星本來就存在,只是隨著天色的昏暗而逐漸看清,所以用“現(xiàn)”。街燈亮后不再有明顯變化,所以用“明”,而星星卻是不停地閃爍,所以用“閃”。寫天河用“淺淺的”,卻很合人們觀察所見。寫牛郎織女的生活,只說他們“騎著牛兒來往”“在天街閑游”“提著燈籠在走”,沒有什么華麗的辭藻,卻勾畫出一幅令人神往的美妙境界。
(2)節(jié)奏和諧,富有音樂性。如果我們將這首詩的停頓或聲調(diào)延長(zhǎng)處用“/”劃開,重音下加粗,韻腳字注上拼音,就可以發(fā)現(xiàn),這首詩每節(jié)都是四行,每句都是三個(gè)節(jié)拍;每句句尾都是雙音節(jié)詞;偶句押韻,四句換韻。讀起來節(jié)奏和諧優(yōu)美,朗朗上口,富有音樂性。
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天上的街市PPT,第九部分內(nèi)容:主題歸納
本文由街燈聯(lián)想到天上的明星,又由明星聯(lián)想到天上的街燈,在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上,描繪了天上的街市及美好的生活。抒發(fā)了詩人對(duì)黑暗的憎惡,對(duì)光明、自由、幸福生活的向往和追求,從而激發(fā)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這一理想而奮斗。
拓展訓(xùn)練
仰望星空,你有什么奇特的想象和聯(lián)想,試著把你心里所想的寫成一首小詩。
關(guān)鍵詞:部編人教版七年級(jí)上冊(cè)語文PPT課件免費(fèi)下載,天上的街市PPT下載,.PPT格式;