《軸對(duì)稱(二)》圖形的運(yùn)動(dòng)PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
經(jīng)歷猜、折、剪軸對(duì)稱圖形的過(guò)程,培養(yǎng)觀察能力,發(fā)展空間觀念。(重點(diǎn))
在制作和欣賞軸對(duì)稱圖形的過(guò)程中,深人了解軸對(duì)稱圖形,培養(yǎng)審美情趣。(難點(diǎn))
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軸對(duì)稱PPT,第二部分內(nèi)容:探索新知
知識(shí)點(diǎn) 制作軸對(duì)稱圖形
(1)做一做,你有什么發(fā)現(xiàn)?
知識(shí)提煉
剪對(duì)稱圖形要注意,先對(duì)折,再做出圖形的一半。
剪完后要展開(kāi),看一看圖形對(duì)稱不對(duì)稱。
知識(shí)點(diǎn) 由半個(gè)圖形得整個(gè)圖形
(2)這些下面都是軸對(duì)稱圖形的一半,想一想,整個(gè)圖形是什么?
知識(shí)提煉
根據(jù)半個(gè)圖形及軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn),聯(lián)系生活實(shí)際想出整個(gè)圖形。
知識(shí)點(diǎn) 找剪完后的軸對(duì)稱圖形
(3)這些將一張紙對(duì)折后剪去兩個(gè)圓,展開(kāi)后是哪一個(gè)?想一想,做一做。
知識(shí)提煉
找剪完圖形的對(duì)應(yīng)圖形的方法:(1)剪完的圖形,一定是軸對(duì)稱圖形。(2)要根據(jù)原圖形的特點(diǎn),找到對(duì)稱點(diǎn)。
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軸對(duì)稱PPT,第三部分內(nèi)容:鞏固練習(xí)
1.下面都是軸對(duì)稱圖形的一半,想一想,整個(gè)圖形是什么?利用附頁(yè)2中圖1,試一試。(選自教材P26 T2)
2.淘氣在對(duì)折好的紙上剪了兩個(gè)洞,打開(kāi)后會(huì)是哪一個(gè)?想一想,做一做。畫(huà)“√”。(選自教材P26 T3)
3.兒童畫(huà)廊里畫(huà)出了各表情臉譜的一半,猜一猜表示快樂(lè)和憤怒的臉譜各是哪一個(gè)。(選自教材P26 T4)。
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軸對(duì)稱PPT,第四部分內(nèi)容:課堂小結(jié)
這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?
制作軸對(duì)稱圖形的。
由半個(gè)圖形得整個(gè)圖形。
找剪完后的軸對(duì)稱圖形方法。
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軸對(duì)稱PPT,第五部分內(nèi)容:課后作業(yè)
作業(yè)1:完成教材相關(guān)練習(xí)題。
作業(yè)2:完成對(duì)應(yīng)的練習(xí)題。
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