《體積與容積》長(zhǎng)方體(二)PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.通過具體的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),了解體積和容積的實(shí)際含義,初步理解體積和容積的概念。
2.感受物體體積的大小,進(jìn)一步發(fā)展空間概念。
重點(diǎn)
了解體積和容積的實(shí)際含義,初步理解體積和容積的概念。
難點(diǎn)
感受物體體積的大小,進(jìn)一步發(fā)展空間概念。
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體積與容積PPT,第二部分內(nèi)容:例題解讀
教室里哪些物品占的空間大?哪些物品占的空間?
課桌凳占的空間大。
粉筆盒占的空間小。
常見的容器中,哪些容器放的東西多?哪些容器放的東西少?說一說,與同伴交流。
魚缸里面放的東西多。
水壺里面放的東西少。
土豆和紅薯哪一個(gè)占的空間大呢?做一做,想一想。
取兩個(gè)大小相同的燒杯,在杯中倒入同樣多的水。
將土豆和紅薯分別放在兩個(gè)燒杯中。
我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)杯子的水面都比原來(lái)的高了。
放紅薯的杯子里水面升得高,紅薯比土豆大。
物體所占空間的大小,是物體的體積。
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體積與容積PPT,第三部分內(nèi)容:小結(jié)
體積的意義
物體所占空間的大小,是物體的體積。物體所占的空間越大,物體的體積就越大;物體所占的空間越小,物體的體積就越小。
容積的意義
容器所能容納物體的體積,是容器的容積。容納物體的體積越大,容器的容積就越大;容納物體的體積越小,容器的容積就越小。
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體積與容積PPT,第四部分內(nèi)容:隨堂小測(cè)
1.一團(tuán)橡皮泥,淘氣第一次把它捏成長(zhǎng)方體,第二次把它捏成球。捏成的兩個(gè)物體哪一個(gè)體積大?為什么?
一樣大。
因?yàn)槭峭粋(gè)物體的不同形狀,體積不變。
2.用相同數(shù)量的硬幣分別壘成下面的形狀,哪一個(gè)體積大?為什么?
同樣是10枚硬幣,左側(cè)一堆與中間一堆相比,因?yàn)?枚1元硬幣和1枚1角硬幣的大小不同,所以10枚1元硬幣的體積大。而左側(cè)一堆和右側(cè)一堆都是10枚1元用筆,只是堆的方式不同,所以體積不變。
3.淘氣和笑笑各有一瓶同樣多的飲料,淘氣倒了3杯,而笑笑只倒了2杯,你認(rèn)為有可能嗎?說一說你的想法。
有可能,杯子大小不同。
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體積與容積PPT,第五部分內(nèi)容:課后作業(yè)
1.從課后習(xí)題中選。
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