《體積與容積》長(zhǎng)方體(二)PPT下載
第一部分內(nèi)容：情景導(dǎo)入
同學(xué)們聽(tīng)過(guò)烏鴉喝水這個(gè)故事嗎？烏鴉向瓶子里扔石子水面就升高了，結(jié)果烏鴉就喝到了水，你知道為什么嗎？
因?yàn)槭诱加幸欢ǖ目臻g。
其實(shí)生活中的物體都占有一定的空間，這就是今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
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體積與容積PPT，第二部分內(nèi)容：探究新知
(一)通過(guò)實(shí)物感知空間。
1.教室里哪些物品占的空間大？哪些物品占的空間��？
2.常見(jiàn)的容器中，哪些容器放的東西多？哪些容器放的東西少？
(二)認(rèn)識(shí)物體的體積。
觀察一下，土豆和紅薯哪一個(gè)占的空間大？
取兩個(gè)大小相同的燒杯，在杯中倒入同樣多的水。
將土豆和紅薯分別放在兩個(gè)燒杯中。
從實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)了土豆和紅薯都占有一定的空間，而且所占空間的大小不相同。
物體所占空間的大小，是物體的體積。
(三)容積的認(rèn)識(shí)。
這兩個(gè)燒杯哪個(gè)杯子裝的水多？
請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的猜測(cè)。
試驗(yàn)：
把其中一個(gè)杯子倒?jié)M水，然后把這杯水倒入另一個(gè)杯子里，如果另一個(gè)杯子裝不滿，則另一個(gè)杯子裝入水多。
如果另一個(gè)杯子裝不下，則這個(gè)杯子裝水多，如果另一個(gè)杯子正好裝滿，則兩個(gè)杯子裝水同樣多。
根據(jù)試驗(yàn)，你發(fā)現(xiàn)了什么？
通過(guò)試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)杯子等容器可以容納其他的物體，而且不同的容器所能容納的物體的體積不同。
容器所能容納物體的體積叫做容器的容積。
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體積與容積PPT，第三部分內(nèi)容：鞏固練習(xí)
1.一團(tuán)橡皮泥，淘氣第一次把它捏成長(zhǎng)方體，第二次把它捏成球。捏成的兩個(gè)物體哪一個(gè)體積大？為什么？
答：兩個(gè)物體的體積一樣大。體積大小只與它所占空間的大小有關(guān)，與它的形狀無(wú)關(guān)。
2.用相同數(shù)量的硬幣分別壘成下面的形狀，哪一個(gè)體積大？為什么？
3.淘氣和笑笑各有一瓶同樣多的飲料，淘氣倒了3杯，而笑笑只倒了2杯，你認(rèn)為有可能嗎？說(shuō)一說(shuō)你的想法。
答：有可能，杯子的大小不一樣，就可以。
4.數(shù)一數(shù)，想一想，再與同伴說(shuō)一說(shuō)，右圖中的長(zhǎng)方體盒子能裝多少個(gè)這樣的小正方體？
3x4x3=36（個(gè)）
答：長(zhǎng)方體盒子能裝36個(gè)這樣的小正方體。
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體積與容積PPT，第四部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些知識(shí)？有什么收獲？
物體所占空間的大小，叫物體的體積。
容器所能容納物體的體積叫容器的容積。
關(guān)鍵詞：北師大版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件免費(fèi)下載，體積與容積PPT下載，長(zhǎng)方體PPT下載，.PPT格式；
