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《應(yīng)用一元一次方程—“希望工程”義演》一元一次方程PPT教學(xué)課件

《應(yīng)用一元一次方程—“希望工程”義演》一元一次方程PPT教學(xué)課件 詳細(xì)介紹:

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《應(yīng)用一元一次方程—“希望工程”義演》一元一次方程PPT教學(xué)課件

第一部分內(nèi)容:知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)

知識(shí)點(diǎn)1 用一元一次方程解決“雙等量問(wèn)題”

1.小明所在城市的“階梯水價(jià)”的收費(fèi)辦法是每戶用水不超過(guò)5噸,每噸水費(fèi)x元;超過(guò)5噸,超過(guò)部分每噸加收2元.小明家今年5月份用水9噸,共繳水費(fèi)44元.根據(jù)題意列出關(guān)于x的方程正確的是(  A  )

A.5x+4(  x+2  )=44 B.5x+4(  x-2  )=44

C.9(  x+2  )=44 D.9(  x+2  )-4×2=44

2.某校為“希望工程”捐款,其中八(  1  )班39名學(xué)生共捐款350元,捐款情況如下表:

則捐款5元、10元的學(xué)生各有多少名?

解:設(shè)捐款5元的學(xué)生有x名,則捐款10元的學(xué)生有39-5-7-x=(  27-x  )名.根據(jù)題意,得

2×5+5x+10(  27-x  )+20×7=350,解得x=14.

所以27-x=13.

答:捐款5元的學(xué)生有14名、10元的學(xué)生有13名.

... ... ...

應(yīng)用一元一次方程希望工程義演PPT,第二部分內(nèi)容:綜合能力提升

5.某車間有26名工人,每人每天可以生產(chǎn)800個(gè)螺釘或1000個(gè)螺母,1個(gè)螺釘需要配2個(gè)螺母.為使每天生產(chǎn)的螺釘和螺母剛好配套,設(shè)安排x名工人生產(chǎn)螺釘,則下面所列方程正確的是(  C  )

A.1000(  26-x  )=800x

B.1000(  13-x  )=800x

C.1000(  26-x  )=2×800x

D.2×1000(  26-x  )=800x

6.(  改編  )某班同學(xué)去參觀博物館,買20張門票共花了360元,已知大門票每張20元,小門票每張12元,則大門票、小門票分別買了(  A  )

A.15張,5張 B.5張,15張

C.8張,12張 D.12張,8張

7.七年級(jí)男生入住的宿舍樓一樓有x間,如果每間住6人,恰好空出一間;如果每間住5人,就有4人沒有房間住,則一樓共有(  D  )

A.7間 B.8間 C.9間 D.10間

8.某校準(zhǔn)備為畢業(yè)班學(xué)生制作一批紀(jì)念冊(cè).甲公司提出:每?jī)?cè)收材料費(fèi)5元,另收設(shè)計(jì)費(fèi)1500元;乙公司提出:每?jī)?cè)收材料費(fèi)8元,不收設(shè)計(jì)費(fèi).徐老師經(jīng)過(guò)計(jì)算,發(fā)現(xiàn)兩家公司收費(fèi)一樣,則該校今年畢業(yè)生有 500 人. 

9.小麗和爸爸一起玩投籃球游戲,兩人商定規(guī)則為:小麗投中1個(gè)得3分,爸爸投中1個(gè)得1分,結(jié)果兩人一共投中了20個(gè),得分剛好相等.小麗投中了 5 個(gè). 

10.《九章算術(shù)》中有一道闡述“盈不足術(shù)”的問(wèn)題,原文如下:今有人共買物,人出八,盈三;人出七,不足四.問(wèn)人數(shù)幾何?譯文為:現(xiàn)有一些人共同買一個(gè)物品,每人出8元,還盈余3元;每人出7元,還差4元,則共有 7 人. 

... ... ...

應(yīng)用一元一次方程希望工程義演PPT,第三部分內(nèi)容:拓展探究突破

14.某旅行社擬在暑假期間面向?qū)W生推出“雄安新區(qū)—白洋淀一日游”活動(dòng).收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表:

甲、乙兩所學(xué)校計(jì)劃組織本校學(xué)生自愿參加此項(xiàng)活動(dòng).已知甲校報(bào)名參加的學(xué)生人數(shù)多于100,乙校報(bào)名參加的學(xué)生人數(shù)少于100.經(jīng)核算,若兩校分別組團(tuán)共需花費(fèi)20800元,若兩校聯(lián)合組團(tuán)只需花費(fèi)18000元.

(  1  )兩所學(xué)校報(bào)名參加旅游的學(xué)生人數(shù)之和是多少?

(  2  )兩所學(xué)校報(bào)名參加旅游的學(xué)生各有多少人?

解:(  1  )設(shè)兩校報(bào)名參加旅游的學(xué)生人數(shù)之和為x.若兩校報(bào)名參加旅游的學(xué)生人數(shù)之和大于200,則x=18000÷75=240.若兩校報(bào)名參加旅游的學(xué)生人數(shù)之和在100到200(  包括200  )之間,則x=18000÷85=21113/17,不合題意,舍去.所以兩所學(xué)校報(bào)名參加旅游的學(xué)生人數(shù)之和是240.

(  2  )設(shè)甲學(xué)校報(bào)名參加旅游的學(xué)生有y人,則乙學(xué)校報(bào)名參加旅游的學(xué)生有(  240-y  )人.當(dāng)甲學(xué)校人數(shù)在100到200(  包括200  )之間時(shí),根據(jù)題意,得85y+90(  240-y  )=20800,解得y=160,則240-y=240-160=80.

當(dāng)甲學(xué)校人數(shù)大于200時(shí),根據(jù)題意,得

75y+90(  240-y  )=20800,解得y=531/3,不合題意,舍去.

綜上所述,甲學(xué)校報(bào)名參加旅游的學(xué)生有160人,乙學(xué)校報(bào)名參加旅游的學(xué)生有80人.

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