《應(yīng)用二元一次方程組—雞兔同籠》二元一次方程組PPT教學(xué)課件，共15頁。
第一部分內(nèi)容：知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)
知識(shí)點(diǎn) 列二元一次方程組解應(yīng)用題
1.( 改編 )為豐富同學(xué)們的課余活動(dòng),某校計(jì)劃成立足球和籃球課外興趣小組,現(xiàn)需購買籃球和足球若干個(gè),已知購買籃球的數(shù)量比足球的數(shù)量少1個(gè),籃球的單價(jià)為60元,足球的單價(jià)為30元,一共花了480元,問籃球和足球各買了多少個(gè)?設(shè)購買籃球x個(gè),購買足球y個(gè),可列方程組為( B )
2.體育課上,20人一組進(jìn)行足球比賽,每人射點(diǎn)球5次,已知某一組的進(jìn)球總數(shù)為49個(gè),進(jìn)球情況記錄如下表,其中進(jìn)2個(gè)球的有x人,進(jìn)3個(gè)球的有y人,由題意列出關(guān)于x與y的方程組為( A )
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應(yīng)用二元一次方程組—雞兔同籠PPT，第二部分內(nèi)容：綜合能力提升
7.某中學(xué)七年級(jí)( 1 )班40名同學(xué)第二次為災(zāi)區(qū)捐款,共捐款2000元,捐款情況如下表:
表格中捐款40元和50元的人數(shù)不小心被墨水污染,已看不清楚.若設(shè)捐款40元的有x名同學(xué),捐款50元的有y名同學(xué),根據(jù)題意,可得方程組( C )
8.把一根長(zhǎng)100 cm的木棍鋸成兩段,使其中一段的長(zhǎng)比另一段的2倍少5 cm,則鋸出的木棍的長(zhǎng)不可能為( A )
A.70 cm B.65 cm
C.35 cm D.35 cm或65 cm
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應(yīng)用二元一次方程組—雞兔同籠PPT，第三部分內(nèi)容：拓展探究突破
14.已知用2輛A型車和1輛B型車裝滿貨物一次可運(yùn)貨10噸;用1輛A型車和2輛B型車裝滿貨物一次可運(yùn)貨11噸.某物流公司現(xiàn)有31噸貨物,計(jì)劃同時(shí)租用A型車a輛,B型車b輛一次運(yùn)完,且恰好每輛車都裝滿貨物.
根據(jù)以上信息解答下列問題:
( 1 )1輛A型車和1輛B型車都裝滿貨物一次可分別運(yùn)貨多少噸?
( 2 )請(qǐng)你幫該物流公司設(shè)計(jì)租車方案;
( 3 )若A型車每輛需租金100元/次,B型車每輛需租金120元/次,請(qǐng)選出最省錢的租車方案,并求出最少的租車費(fèi)用.
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