第七單元，《植樹問題》PPT課件下載(第1課時)
課前導(dǎo)入
猜謎語（打一人體器官）：
一棵小樹五個叉，
不長葉子不開花。
能寫會算還會畫，
天天干活不說話。
新知探究
5 個手指有幾個空隙？
在數(shù)學(xué)上，我們把像這樣的空叫做間隔。
5 個手指有 4 個間隔。
4 個手指有幾個間隔？
3 個手指呢？
課堂練習(xí)
在一條全長 2 km 的街道兩旁安裝路燈（兩端也要安裝），每隔 50 m 安一盞。一共要安裝多少盞路燈？
2000÷50 = 40
40 + 1 = 41（盞）
41×2 = 82（盞）
答：一共要安裝 82 盞路燈。
馬路一邊栽了 25 棵梧桐樹。如果每兩棵梧桐中間栽一棵銀杏樹，一共要栽多少棵銀杏樹？
25－1=24（棵）
答：一共要栽 24 棵銀杏樹。
課堂小結(jié)
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？
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人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《植樹問題》數(shù)學(xué)廣角PPT優(yōu)質(zhì)課件，共14頁。 教 學(xué) 目 標(biāo) 1.通過猜測、試驗(yàn)等數(shù)學(xué)活動，初步體會兩端都栽的植樹問題的規(guī)律。 2.經(jīng)歷和體驗(yàn)將復(fù)雜問題簡單化的解題策略和方法。 3.感受數(shù)學(xué)知識在日常生活中的廣泛應(yīng)用，嘗試用數(shù)學(xué)的方法..
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