部編版六年級語文下冊《真理誕生于一百個問號之后》PPT免費課件，共57頁。
《真理誕生于一百個問號之后》PPT課件包含作者簡介、初讀課文、字詞學習、課文解讀、素養(yǎng)提升、課堂小結、拓展延伸、隨堂練習等內容。
有同學知道愛迪生發(fā)明電燈的故事嗎？
愛迪生在發(fā)明電燈的過程中，試驗了1600多種材料，面對失敗，他鍥而不舍，最終取得了成功。
葉永烈，1940年生，浙江溫州人。著名科普作家、傳記文學作家。
主要作品：《十萬個為什么》（合著）《小靈通漫游未來》《歷史選擇了毛澤東》等。
聽課文朗讀，疏通生字詞，說一說：課文是圍繞哪個觀點來寫的？
再讀課文，劃分文章段落，概括段落大意。
第1自然段 開門見山，提出觀點。
第2—8自然段 運用事例，證明觀點。
第9、10自然段 總結全文，重申觀點。
讀下面的句子，說說你的理解。
最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。
“？”：發(fā)現(xiàn)問題，不斷的追問。
“！”：通過探索，解決了問題，發(fā)現(xiàn)了真理。
把一個抽象的道理，用直觀形象的方法進行表述，給人留下了深刻的印象。
古人云“學貴有疑”，我們要有懷疑的精神，在不斷質疑、解疑的過程中發(fā)現(xiàn)真理，揭示奧秘，使自己不斷發(fā)展、進步，機遇總是留給有準備的人，只要我們善于發(fā)問，勇于探索，并鍥而不舍地追求，就會發(fā)現(xiàn)，原來真理就在我們身邊。
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