《夏感》PPT課件3
自由朗讀課文，自主探究以下問題：
作者的眼中，夏天有何特點(diǎn)？
作者從哪幾個(gè)方面寫景？
本文突出表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？
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再次閱讀課文，自主品析文章的語言：
1、從文中找出你認(rèn)為用得精妙的詞語，并品味其表達(dá)效果。
2、從文中找出你認(rèn)為寫得精彩的一個(gè)比喻句或擬人句，品味它們的表達(dá)效果。
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【賞析】這段話中，“挑”似乎讓人聽到棉苗“我要長(zhǎng)大”的呼喊，“舉”似乎看到高粱、玉米搖頭晃腦的歡悅，“匍匐”生動(dòng)地表現(xiàn)了瓜秧扭動(dòng)腰肢向前爬行，這三句都用了擬人修辭手法，非常形象地寫出了夏天農(nóng)作物迸發(fā)出的旺盛的生命力，表現(xiàn)了夏天的“熱烈”。
梁衡：山西霍縣人。1968年畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)。主要從事散文創(chuàng)作、散文理論研究。作品曾獲青年文學(xué)獎(jiǎng)、趙樹理文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng)；1996年在《佛山文藝》發(fā)表的散文《忽又重聽“走西口”》獲《美文》《文學(xué)自由談》《佛山文藝》三家聯(lián)合舉辦的“心系中華”散文征文優(yōu)秀獎(jiǎng)。有散文三篇（《晉祠》《覓渡、覓渡，渡何處》和《夏感》）入選中學(xué)教材。主要著作有《新聞三部曲》（3卷）、《數(shù)理化通俗演義》（2卷）、散文集《名山大川》、《人杰鬼雄》。
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