人教版七年級生物下冊《血流的管道—血管》PPT教學(xué)課件，共22頁。
本節(jié)目標(biāo)
通過實驗區(qū)分人體內(nèi)血管的類型、特點及功能
通過觀察繪制血管及血液流動方向生物簡圖
血管的類型、特點及功能
動脈 將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管。
靜脈 將血液從身體各部分送回心臟的血管。
毛細(xì)血管 連通于最小的動脈與靜脈之間的血管。
觀察小魚尾鰭的血流現(xiàn)象
方法步驟：
1.包裹小魚
用浸濕的紗布將小魚的鰓蓋和軀干包裹起來，露出口和尾部
2.安放小魚
將小魚側(cè)放在培養(yǎng)皿中，尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上
3.觀察
將培養(yǎng)皿放在載物臺上，用低倍鏡觀察尾鰭血管的血流情況（魚頭朝正前方）
記錄：
1.觀察到的血管類型及管內(nèi)血流速度？
2.找到管徑最小的血管（毛細(xì)血管），觀察紅細(xì)胞通過血管的情況是呈單行移動的嗎？這說明毛細(xì)血管具有什么特點？
3.觀察毛細(xì)血管是由什么血管分支而來，最終又匯入什么血管中？
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