人教版八年級(jí)生物下冊(cè)《用藥與急救》PPT課件(第2課時(shí))，共33頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解基本的急救方法，運(yùn)用一些急救的方法。
2.了解心肺復(fù)蘇的順序和方法。
3.分析止血方法。
探究：常用的急救方法有哪些？
一、緊急呼救
撥打“120”電話時(shí)注意項(xiàng)
保持鎮(zhèn)靜，講話要清晰、簡(jiǎn)練、易懂。“120”電話撥通后，應(yīng)再問(wèn)一句:“請(qǐng)問(wèn)是醫(yī)療救護(hù)中心嗎？”以免打錯(cuò)誤事。
必須說(shuō)清患者的年齡、性別、主要癥狀或傷情，便于準(zhǔn)確派車；說(shuō)清現(xiàn)場(chǎng)地點(diǎn)、擬去醫(yī)院名稱及等車地點(diǎn)，便于確定行車路線。
同時(shí)說(shuō)清自己的姓名、電話號(hào)碼等，便于進(jìn)一步聯(lián)系。
要盡量提前接應(yīng)救護(hù)車，見(jiàn)到救護(hù)車應(yīng)主動(dòng)揮手示意； 等車時(shí)不要急于將患者攙扶或抬出來(lái)，以免影響救治。
等車地點(diǎn)應(yīng)選擇路口、公交車站、高大建筑物等有明顯標(biāo)志的地方。
二、胸外心臟按壓
（1）先判斷病人有無(wú)脈搏。
搶救者一手置于病人前額使其頭部保持后仰，另一手在靠近搶救者一側(cè)觸摸病人頸動(dòng)脈，用食指及中指指尖觸及氣管正中部位（男子可先觸及喉結(jié)），然后向旁滑移2～3厘米，在氣管旁軟組織處輕輕觸摸頸動(dòng)脈搏動(dòng)。
（2）確定按壓位置
判斷病人沒(méi)有脈搏后應(yīng)立即進(jìn)行胸外心臟按壓。病人應(yīng)仰臥于硬板床或地上，在氣道開(kāi)放的位置下先進(jìn)行兩次人工呼吸，然后搶救者應(yīng)快速找到心臟按壓的部位：首先以食指、中指并攏沿病人肋弓處向處向中間滑移，在兩側(cè)肋弓交點(diǎn)處尋找胸骨下切跡（劍突處），以此作為定位標(biāo)志。然后將食指和中指的兩指橫放在胸骨下切跡上方，食指上方的胸骨正中部位即為按壓區(qū)。將一手掌根重疊放在另一手背上，但手指不要接觸胸壁 。
（3）按壓方法
搶救者雙臂應(yīng)繃直，雙肩在病人胸骨上方正中，垂直向下用力按壓，按壓時(shí)以髖關(guān)節(jié)為支點(diǎn)，以肩臂用力。對(duì)成年患者按壓的頻率為80～100次/分，按壓深度為4～5厘米。
三、人工呼吸
（1）首先，要判斷病人的意識(shí)是否清醒，將患者放置成復(fù)蘇術(shù)位
發(fā)現(xiàn)昏迷倒地的病人后，輕搖病人的肩部并高聲喊叫：“喂，你怎么了？”若無(wú)反應(yīng)，立即掐壓人中、合谷5秒鐘。若病人仍未蘇醒，立即將患者放置成復(fù)蘇術(shù)位：即病人仰臥，頭、頸、軀干平直無(wú)扭曲，雙手放于軀干兩側(cè)。
（2）然后，清除呼吸道異物，并保持呼吸道暢通。
用仰頭舉頜法開(kāi)放病人氣道：搶救者一手置于病人前額使頭部后仰，另一手的食指與中指置于下頜骨近下頜骨處，抬起下頜，保持呼吸道通暢。
（3）接著，要立即判斷病人有無(wú)呼吸
暢通呼吸道后要立即判斷病人有無(wú)呼吸，搶救者將臉貼近病人的口鼻，感受有無(wú)氣息進(jìn)出，同時(shí)眼睛側(cè)視病人胸部，觀察其有無(wú)起伏，若都無(wú)反應(yīng)則說(shuō)明病人沒(méi)有呼吸，要立即進(jìn)行人工呼吸。
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