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《實(shí)驗(yàn):探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)》拋體運(yùn)動(dòng)PPT課件下載

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人教版高中物理必修二《實(shí)驗(yàn):探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)》拋體運(yùn)動(dòng)PPT課件下載,共18頁(yè)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.知道什么是拋體運(yùn)動(dòng)、什么是平拋運(yùn)動(dòng),理解平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)。

2.知道實(shí)驗(yàn)探究平拋運(yùn)動(dòng)的方法。

3.知道做平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

4.知道做平拋運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)。

一、拋體運(yùn)動(dòng)

1. 定義:以一定的初速度將物體拋出,如果物體只受重力的作用,這時(shí)的運(yùn)動(dòng)叫做拋體運(yùn)動(dòng)。

2. 分類:

二、平拋運(yùn)動(dòng)

1、平拋運(yùn)動(dòng)的概念:以一定的初速度將物體水平拋出,在空氣阻力可以忽略的情況下,只受重力作用的運(yùn)動(dòng)。

2、平拋運(yùn)動(dòng)的條件:初速度沿水平方向,只有重力作用。

3、平拋運(yùn)動(dòng)的性質(zhì):①初速度沿水平方向

②只受重力作用

③運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線

三、實(shí)驗(yàn):探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)

(一)探究思路:

①平拋運(yùn)動(dòng)是一個(gè)較為復(fù)雜的曲線運(yùn)動(dòng),如何處理?

②平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為哪兩個(gè)方向的運(yùn)動(dòng)?

③水平方向和豎直方向分運(yùn)動(dòng)分別是什么樣的運(yùn)動(dòng)?

(二)探究平拋運(yùn)動(dòng)豎直分運(yùn)動(dòng)特點(diǎn):

1、實(shí)驗(yàn)器材:平拋豎落儀

2、實(shí)驗(yàn)步驟:

①在如圖所示的裝置中,用小錘擊打彈性金屬B片后,A球沿水平方向拋出,做平拋運(yùn)動(dòng),同時(shí)B球被釋放,自由下落,做自由落體運(yùn)動(dòng)。

②A、B兩球同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)。觀察兩球的運(yùn)動(dòng)軌跡,比較它們落地時(shí)間的先后。

③分別改變小球距地面的高度和小錘擊打的力度,多次重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn),記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有什么變化。

(三)探究平拋運(yùn)動(dòng)水平分運(yùn)動(dòng)特點(diǎn):

1、實(shí)驗(yàn)原理:我們已經(jīng)探究出的平拋運(yùn)動(dòng)豎直分運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),如果能夠得到平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,設(shè)法確定“相等的時(shí)間間隔”。再看相等的時(shí)間內(nèi)水平分運(yùn)動(dòng)的位移,進(jìn)而確定水平分運(yùn)動(dòng)的規(guī)律

2、實(shí)驗(yàn)器材:斜槽、小球、木板、白紙、復(fù)寫紙、圖釘、鉛筆、鉛垂線等。

3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):

①如圖所示安裝實(shí)驗(yàn)裝置,將一張白紙和復(fù)寫紙固定在裝置的背板上,用鉛垂線把木板調(diào)整到豎直方向并固定;調(diào)節(jié)斜槽M末端水平。

②把小球放在槽口處,用鉛筆記下小球在槽口時(shí)球心在木板上的水平投影點(diǎn) O,為坐標(biāo)原點(diǎn),再利用鉛垂線在紙上畫出通過(guò) O點(diǎn)的豎直線,即 y 軸,過(guò) O 點(diǎn)垂直 y 軸畫出 x 軸。

③鋼球在斜槽中從某一高度由靜止?jié)L下,從末端飛出后做平拋運(yùn)動(dòng)落到擋板 N上,在白紙上記錄鋼球位置。

④同一高度釋放小球,上下調(diào)節(jié)擋板 N,重復(fù)多次實(shí)驗(yàn),在白紙上記錄鋼球所經(jīng)過(guò)的多個(gè)位置。

⑤用平滑曲線把這些印跡連接起來(lái),就得到鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。

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