北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現(xiàn)象PPT教學(xué)課件下載，共34頁(yè)。
新課目標(biāo)
1.通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生的條件
2.知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
3.了解聲源的概念
4.通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，初步認(rèn)識(shí)聲音傳播的條件
5.知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同
6.了解人耳聽(tīng)到聲音的過(guò)程
新課講解
聲音的產(chǎn)生
探究聲音是怎么產(chǎn)生的？
現(xiàn)有以下器材：桌子、直尺、橡皮筋、紙條、鋼筆帽、文具盒等器材，你能否讓它們發(fā)出聲音？比一比誰(shuí)的方法多.
觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出物體發(fā)聲時(shí)的共同特征是什么？
實(shí)驗(yàn)1：把橡皮筋拉伸到一定程度后，用手撥動(dòng)
①你聽(tīng)到聲音了嗎？
②橡皮筋在做怎樣的運(yùn)動(dòng)？
③這聲音是由什么引起的？
④當(dāng)橡皮筋停止振動(dòng)時(shí)，你還能聽(tīng)到聲音嗎?
實(shí)驗(yàn)2：用一把直尺，想辦法使它發(fā)出聲音，然后觀察直尺在發(fā)聲時(shí)的現(xiàn)象，并用語(yǔ)言描述現(xiàn)象.當(dāng)直尺停止振動(dòng)時(shí)，觀察能否聽(tīng)到聲音.
親身體驗(yàn)：用兩只手指輕輕地放在你的喉部，然后大聲喊：我們能學(xué)好物理.
①你能感覺(jué)到喉部在振動(dòng)嗎？
②你知道是什么在振動(dòng)嗎？
歸納與小結(jié)
我們可以發(fā)現(xiàn)，一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng).
正在發(fā)聲的物體叫聲源.
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