部編版四年級道德與法治下冊《有多少浪費本可避免》PPT課件下載(第2課時),共14頁。
反思自我,發(fā)現(xiàn)浪費現(xiàn)象
一天放學,李翔他們組打掃完衛(wèi)生后就離開了教室。第二天,值日班長告訴李翔,昨天他們值日沒有關電風扇和電腦就走了,李翔一臉無所謂地說:“不就是沒有關電風扇、電腦嘛,一晚上能耗多少電? 用的是學校的電,又不是花你家電費。”
調查分享,探究浪費原因
學校里的水電和紙張浪費
家庭里的塑料袋浪費
社會的快遞過度包裝
2014年,國際性環(huán)保組織世界自然基金會(WWF)指出,全球紙張產(chǎn)、用量已達3.2億噸,如果每噸紙需砍伐4棵平均20年樹齡的樹木作原料的話,那么一年就有近13億棵這樣的大樹從地球上消失。這樣換算一下,在世界范圍內,每天約有27萬棵這樣的大樹被人們沖進了廁所下水道或是被當成沒用的垃圾扔掉。
情感升華,總結全課
請你從水、電、燃氣、服裝、文具等方面,以“反對浪費、提倡節(jié)儉”為主題,設計一幅宣傳畫或宣傳標語,把你的觀點傳達給大家。
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