部編版四年級語文下冊《“諾曼底號”遇難記》PPT課件下載(第1課時)，共9頁。
課時目標(biāo)
1.正確、流利、有感情地朗讀課文，初步感知課文內(nèi)容和船長的英雄品質(zhì)。
2.運(yùn)用學(xué)過的方法學(xué)習(xí)詞語，理解“大霧彌漫、驚恐萬狀、勢不可擋、吼喝、猝然而至(威嚴(yán)、井然有序、悲壯、舍己救人、巍然屹立、鎮(zhèn)定自若、紋絲不動”等詞語在課文中的意思。
3.獨(dú)立識字學(xué)詞，認(rèn)字13個，寫字15個。
4.初步感知用情節(jié)曲線表示故事情節(jié)。
維克多·雨果（1802—1885年），法國19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)的代表作家，人道主義的代表人物，法國文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級民主作家，被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”。一生寫過多部詩歌、小說、劇本、各種散文和文藝評論及政論文章，在法國及世界有著廣泛的影響力。
1.用自己的話說說這篇小說講的是什么？同桌的兩個人互說一遍，比比看誰說得好。
2.每件事的發(fā)展都有一個過程，有的有一個起伏，有的有幾個起伏。每一個起伏就是故事的一個情節(jié)，這些情節(jié)的發(fā)展變化我們可以用曲線的起伏來表示，這就是情節(jié)曲線。我們一起為這篇課文畫出情節(jié)曲線。
遇難——災(zāi)難——組織逃生——最后20分鐘——犧牲
說一說你還收集了哪些關(guān)于作者的資料？
小結(jié)：這節(jié)課我們通過初讀感知，了解到了法國著名作家雨果寫的《“諾曼底號”遇難記》這個驚心動魄、感人至深的故事。
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