部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》PPT課件下載(第2課時(shí))，共18頁(yè)。
問(wèn)題探究
1.從這幾段的描寫中可以看出，長(zhǎng)媽媽有什么特點(diǎn)?作者為什么要這樣寫?
從這幾段的描寫中，可以了解到長(zhǎng)媽媽“生得黃胖而矮”；喜歡“切切察察”；對(duì)“我”管得很嚴(yán)，喜歡到母親那兒告“我”的狀；夏天睡覺(jué)喜歡在床中間擺成一個(gè)“大”字，擠得“我”無(wú)法翻身。這些描寫真切生動(dòng)，作者采用戲謔的口吻來(lái)描寫，又顯得很風(fēng)趣，刻畫出長(zhǎng)媽媽饒舌多事而又不拘小節(jié)的性格特征。
2.長(zhǎng)媽媽懂得哪些“我”所不耐煩的規(guī)矩?從對(duì)這些規(guī)矩的描寫中可以看出長(zhǎng)媽媽什么樣的性格特點(diǎn)?
①元旦吃福橘，說(shuō)是吃了它，一年到頭，順順流流……
突出長(zhǎng)媽媽的規(guī)矩?zé)┈�、態(tài)度強(qiáng)硬，也透露出她對(duì)“我”的愛(ài)，以及對(duì)幸福的渴望。
②說(shuō)人死了必須說(shuō)“老掉了”；死了人，生了孩子的屋子里，不應(yīng)該走進(jìn)去；飯粒落在地上，必須揀起來(lái)，最好是吃下去；曬褲子用的竹竿底下，是萬(wàn)不可鉆過(guò)去的……
從對(duì)這些煩瑣的規(guī)矩的描寫中可以看出：長(zhǎng)媽媽是關(guān)心愛(ài)護(hù)“我”的，不然她也不會(huì)這樣不厭其煩地教“我”，表明她是一個(gè)善良、真誠(chéng)的人。
③作者還用詼諧的筆墨敘述長(zhǎng)媽媽講“長(zhǎng)毛”的故事。
使人看到了長(zhǎng)媽媽的無(wú)知、淳樸。這在一個(gè)孩子的眼中，她有“偉大的神力”，從此對(duì)于她就有了“空前的敬意”。
文章脈絡(luò)
第一部分(第1、2段)：介紹“阿長(zhǎng)”這一稱呼的由來(lái)。
第二部分(第3～18段)：主要寫“我”討厭長(zhǎng)媽媽的事例。
第三部分(第19～29段)：寫阿長(zhǎng)為“我”買來(lái)《山海經(jīng)》， 這使“我”對(duì)她發(fā)生“新的敬意”。
第四部分(第30、31段)：補(bǔ)敘阿長(zhǎng)悲苦的身世，表達(dá)了“我”對(duì)阿長(zhǎng)的懷念、尊敬、感激之情，也寄托了“我”對(duì)她的美好祝愿，深化主題。
課堂小結(jié)
本文按生活的本來(lái)面目，真實(shí)而親切地再現(xiàn)了魯迅童年時(shí)與長(zhǎng)媽媽相處的情景，刻畫出一個(gè)真實(shí)、生動(dòng)、鮮活的普通勞動(dòng)?jì)D女——長(zhǎng)媽媽的形象。她饒舌多事、不拘小節(jié)，有許多繁文縟節(jié)，但為人誠(chéng)懇、熱情，有著淳樸、寬厚、善良、仁慈的美德，這些都是令作者心靈震憾的原因，文中表達(dá)了作者的深切懷念之情。其詞懇切，其情真切，十分感人。
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