部編版八年級語文下冊《撰寫演講稿》PPT教學課件,共23頁。
演講稿什么?
演講稿是一種宣傳性和鼓動性都非常強的應(yīng)用文體,有完備的論證邏輯是它與一般議論文的相同之處。不同的是,演講稿還需要具有較強的感染力和煽動性。
所以在某種意義上來說,
演講稿就是“感情增強版”的議論文。
先認識議論文
議論文的三要素:
論點:就是你的觀點,你的態(tài)度
論據(jù):說明自己觀點的材料、數(shù)據(jù)等,有事實論據(jù)和道理論據(jù).
論證:用“論據(jù)”證明“論點的過程。
演講稿的基本屬性
1.針對性。
射箭要看靶子,彈琴要看聽眾,寫作演講稿一定要根據(jù)不同聽眾的年齡、職業(yè)、文化層次、心理狀態(tài)以及興奮點來確定演講的內(nèi)容。
2.情感性。
“動人心者,莫先于情。”演講是一種有聲音的感染藝術(shù),既要以理服人,又要以情感人。聞一多在《最后一次演講》中講到李公樸被暗殺時,突然厲聲起來:“今天,這里有沒有特務(wù)?你站出來!是好漢的站出來!你出來講!憑什么要殺死李先生?(熱烈鼓掌)殺死了人,又不敢承認,還要誣蔑人,說什么‘桃色事件’,說什么共產(chǎn)黨殺共產(chǎn)黨,無恥。o恥。。崃夜恼疲┻@是某集團的無恥,恰是李先生的光榮!李先生在昆明被暗殺,是李先生留給昆明的光榮!也是昆明人的光榮。ü恼疲”
3.鼓動性。
在思想內(nèi)容方面,議題要與聽眾休戚相關(guān),主張要與聽眾痛癢與共,感情要與聽眾喜怒相通。在表達形式方面,要調(diào)動修辭手段,如設(shè)問、反問、比喻、對比、排比、反復等,借以增強感情色彩,激發(fā)聽眾情緒。這樣,演講稿就會富有鼓動性。(其實就是基本思路的靈活運用)
4.親切性。
演講畢竟是人與人的交流,你的語言不能高高在上給人以壓迫感,而應(yīng)該做到與聽眾的親切互動,正如《記梁任公先生的一次演講》中提到的梁啟超演講的第一句話是:“兄弟我是沒什么學問的。”稍微頓了頓,等議論聲小了點兒,先生眼睛往天花板上看著,又慢悠悠補充一句:“兄弟我還是有些學問的。”他的前一句,好像自貶,不要以為我有什么了不起,引起學生凝神,縮短了與學生間的心理距離。
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