部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《創(chuàng)造宣言》PPT課件下載(第1課時(shí))，共28頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.準(zhǔn)確概括作者的觀點(diǎn)及其論述過(guò)程中批駁的觀點(diǎn)。
2.理清論證思路，學(xué)習(xí)論證方法。
3.梳理本文的論證材料，明確材料和觀點(diǎn)的聯(lián)系。
走近作者
陶行知(1891-1946)，安徽歙（shè）縣人，是我國(guó)近現(xiàn)代著名的教育思想家和實(shí)踐家。他目睹舊中國(guó)國(guó)貧民弱，試圖以教育來(lái)建設(shè)新社會(huì)，于1927年創(chuàng)辦南京曉莊鄉(xiāng)村試驗(yàn)師范學(xué)校；抗戰(zhàn)時(shí)期，同文化教育人士組織國(guó)難教育社，提倡戰(zhàn)時(shí)教育運(yùn)動(dòng)。他的主要教育思想是“生活教育”，包括“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)校”“教學(xué)做合一”等三個(gè)方面。主要著作有《中國(guó)教育改造》《中國(guó)大眾教育問(wèn)題》等。
劃分層次
第一部分(1)提出總論點(diǎn)：我們要?jiǎng)?chuàng)造
第二部分(2—4)教育者的創(chuàng)造：值得自己崇拜的學(xué)生
第三部分(5—11)批判錯(cuò)誤觀點(diǎn)：平凡、單調(diào)、年幼、無(wú)能、絕境不能創(chuàng)造。
第四部分(12)發(fā)出呼吁：保護(hù)和培養(yǎng)創(chuàng)造力
自主探究
什么是創(chuàng)造？
“創(chuàng)造”一詞在字典中是這樣解釋的：想出新方法、建立新理論、作出新的成績(jī)或東西。
什么是宣言？
“宣言”一般指政府、團(tuán)體或其領(lǐng)導(dǎo)人為說(shuō)明其政治綱領(lǐng)或?qū)χ卮髥?wèn)題表明其基本立場(chǎng)和態(tài)度而發(fā)表的文告。也有幾國(guó)聯(lián)合發(fā)表的或以會(huì)議名義發(fā)表的宣言，如《共產(chǎn)黨宣言》。
本文作者的宣言是什么？
作者開(kāi)頭提出“創(chuàng)造主未完成之工作，我們接過(guò)來(lái)，繼續(xù)創(chuàng)造”的宣言，在文章結(jié)尾，又充滿(mǎn)激情地發(fā)出“只要有一滴汗，一滴血，一滴熱情，便是創(chuàng)造之神所愛(ài)住的行宮，就能開(kāi)創(chuàng)造之花，結(jié)創(chuàng)造之果，繁殖創(chuàng)造之森林”的宣言。
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