部編版九年級(jí)語文下冊(cè)《不求甚解》PPT優(yōu)質(zhì)課件，共26頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解作者的相關(guān)文學(xué)常識(shí)，積累文中的重點(diǎn)字詞和精彩語句，理清文章的思路和觀點(diǎn)。
2.分析文章的論證方式、方法，初步學(xué)習(xí)駁論文的寫法。（重難點(diǎn)）
3.領(lǐng)悟文中的讀書方法，培養(yǎng)讀書的興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
作者簡介
馬南邨(1912—1966)，新聞?dòng)浾�、政論家、雜文作家。原名鄧拓，福建閩侯人。建國后歷任《人民日?qǐng)?bào)》總編輯、社長，主要著作有《中國救荒史》《燕山夜話》《論中國歷史的幾個(gè)問題》等，并與吳晗、廖沫沙合寫《三家村札記》，1944年主持編輯了第一部《毛澤東選集》。
寫作背景
《不求甚解》選自《燕山夜話》。20世紀(jì)60年代初，馬南邨應(yīng)《北京晚報(bào)》之約，撰寫《燕山夜話》專欄雜文。這個(gè)專欄的雜文從讀書治學(xué)、科學(xué)研究、生產(chǎn)活動(dòng)等方面為我們總結(jié)和介紹了一些可以借鑒的歷史經(jīng)驗(yàn)，還對(duì)現(xiàn)實(shí)中的各種不良現(xiàn)象和錯(cuò)誤的思想方法、工作作風(fēng)提出了批評(píng)，對(duì)青年的學(xué)習(xí)給予指導(dǎo)。在一篇篇短小精悍、妙趣橫生的文字里，蘊(yùn)含著深刻的寓意和哲理，引人深思，發(fā)人深省，對(duì)當(dāng)時(shí)的雜文創(chuàng)作產(chǎn)生了積極的影響。本文就是馬南邨針對(duì)有些人對(duì)陶淵明“不求甚解”的曲解而寫的一篇駁論文。
文章梳理
本文可以分為幾個(gè)部分？每個(gè)部分都包含哪些自然段？分別講了什么內(nèi)容？
第一部分(1)擺出了要批駁的靶子：“對(duì)任何問題不求甚解都是不好的。”同時(shí)提出自己的觀點(diǎn)：不能盲目反對(duì)不求甚解。
第二部分(2—8)擺事實(shí)，講道理。用具體事例闡述不求甚解的真正含義。
第三部分(9)總結(jié)強(qiáng)調(diào)重要的書要反復(fù)閱讀。
文章主旨
這篇駁論文全面揭示了陶淵明“不求甚解”的兩層含義，并以此為根據(jù)，對(duì)盲目否定“不求甚解”的觀點(diǎn)作了批駁。在批駁的過程中，作者闡述了讀書要虛心、讀書的要訣在于會(huì)意、重要的書要反復(fù)讀等觀點(diǎn)，極具指導(dǎo)意義。
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