北師大版八年級數(shù)學上冊《探索勾股定理》勾股定理PPT課件下載(第1課時)
情景導入
1 如圖，從電線桿離地面8m處向地面拉一條鋼索，如果這條鋼索在地面的固定點距離電線桿底部6m，那么需要多長鋼索？
2 觀察下面地板磚示意圖：
你發(fā)現(xiàn)了什么？
你能發(fā)現(xiàn)圖中三個正方形的面積之間存在什么關(guān)系嗎？
獲取新知
活動1：任畫一個直角三角形，分別度量三條邊，把長度標在圖形中，并計算三邊的平方，把結(jié)果填在表格中.
活動2：請看下圖，等腰直角三角形三邊的平方分別是多少？它們滿足猜想的數(shù)量關(guān)系嗎？
思考：在這幅圖中，邊長的平方如何刻畫？
用正方形A，B，C的面積刻畫，就是證SA+SB=SC.
勾股定理刻畫了直角三角形三邊的平方關(guān)系，你能用語言描述嗎？
直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.
勾股定理：
在直角三角形中，兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方.
在Rt△ABC中，直角邊分別是a，b，斜邊是c，則：a2+b2=c2
說明：勾股定理的應(yīng)用條件是在直角三角形中；勾股定理是刻畫直角三角形三邊平方的關(guān)系.
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