西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》因數(shù)和倍數(shù)PPT教學(xué)課件，共12頁。
教學(xué)導(dǎo)入：
使學(xué)生理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念，并能判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。
培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、概括的能力。
培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于思考的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
判斷下面各數(shù)，哪些是質(zhì)數(shù)，哪些是合數(shù)。
17 22 29 35 37 87
17的因數(shù):1 17 (質(zhì)數(shù))
22的因數(shù):1 2 11 22 (合數(shù))
29的因數(shù):1 29 (質(zhì)數(shù))
35的因數(shù):1 5 7 35 (合數(shù))
37的因數(shù):1 37 (質(zhì)數(shù))
87的因數(shù):1 3 29 87 (合數(shù))
下面各數(shù)中哪些是質(zhì)數(shù)？哪些是合數(shù)？分別填入指定的圈里。
27 37 41 58 61 73 83 95
11 14 33 47 57 62 87 99
... ... ...
關(guān)鍵詞：質(zhì)數(shù)和合數(shù)PPT課件免費(fèi)下載，因數(shù)和倍數(shù)PPT下載，.PPT格式；
人教版五年級數(shù)學(xué)下冊《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》因數(shù)與倍數(shù)PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共21頁。 想一想：因數(shù)的特征是什么？ 一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的，最小的因數(shù)都是1，最大的因數(shù)是它本身。 探究新知 小組合作：找出1～20各數(shù)的因數(shù)，按要求填寫下表。 按因數(shù)的個數(shù)分類。..
西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》因數(shù)與倍數(shù)PPT免費(fèi)課件下載，共15頁。 課堂引入 思考：前面我們研究了2、3、5的倍數(shù)特征。一個數(shù)的因數(shù)有什么特征呢？ 課堂探索 1的因數(shù)：1。 2的因數(shù)：1,2。 4的因數(shù)：1,4,2。 9的因數(shù)：1,9,3。 11的因數(shù)：1,11。 12的..
人教版五年級數(shù)學(xué)下冊《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》因數(shù)與倍數(shù)PPT教學(xué)課件下載，共15頁。 一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課 試一試：找出 1～20各數(shù)的因數(shù)。 7 的因數(shù)：1,7 1 的因數(shù)：1 2 的因數(shù)：1,2 8 的因數(shù)：1,2,4,8 3 的因數(shù)：1,3 9 的因數(shù)：1,3,9 4 的因數(shù)：1,2,4 10 的因數(shù)：..
人教版五年級數(shù)學(xué)下冊《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》因數(shù)與倍數(shù)PPT優(yōu)秀課件，共14頁。 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 找出 1～20各數(shù)的因數(shù)。 探索新知 我們來給它們分分類吧。 1 質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念 11的因數(shù)有1,11。1的因數(shù)有1。 12的因數(shù)有1,2,3,4,6,12。2的因數(shù)有1,2。 13的因數(shù)有1,13。 3的因..
人教版五年級數(shù)學(xué)下冊《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》因數(shù)與倍數(shù)PPT優(yōu)質(zhì)課件，共19頁。 說出1～20各數(shù)的因數(shù) 1的因數(shù)有 11的因數(shù)有 2的因數(shù)有 12的因數(shù)有 3的因數(shù)有 13的因數(shù)有 4的因數(shù)有 14的因數(shù)有 5的因數(shù)有 15的因數(shù)有 6的因數(shù)有 16的因數(shù)有 7的因數(shù)有 17的因數(shù)有 8的因..
人教版五年級數(shù)學(xué)下冊《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》因數(shù)與倍數(shù)PPT精品課件，共20頁。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 理解質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義，并能正確辨析。知道100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)，熟悉20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)。 經(jīng)歷探究100以內(nèi)質(zhì)數(shù)的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生觀察比較和有序思考的探究能力。 在學(xué)習(xí)活動中體驗數(shù)學(xué)..
