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《社戲》PPT課件4

《社戲》PPT課件4 詳細(xì)介紹:

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《社戲》PPT課件4

作者介紹:

魯迅,原名周樹人,字豫才。浙江紹興人。偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。

代表作有我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》,散文集《朝花夕拾》,小說集《吶喊》《彷徨》,散文詩集《野草》 ,雜文集《墳》等。

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小說知識(shí)介紹:

小說:以塑造人物形象為中心,通過情節(jié)的展開和環(huán)境的渲染來反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。

小說的三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境。其中,  “人物”是主要要素。

小說的情節(jié)結(jié)構(gòu):開端—發(fā)展—高潮—結(jié)局

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默讀課文思考:第二部分是寫趙莊看社戲的全過程。主要寫了哪幾件事?并據(jù)此劃分好這部分的層次。 

一層(4—9)、看社戲前的波折;

二層(10--13)、月夜行船去看社戲途中的見聞感受;

三層(14—21)、趙莊看社戲;

四層(22—30)、看社戲后月下歸航偷豆。

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思考:從上述幾種感覺描寫里,推測(cè)“我”月下坐船去看社戲時(shí)怎樣的心理?

總體來說,有高興、迫切和沉靜的心理。進(jìn)一步分析,突出“迫切”心理較為明顯。起伏的連山如踴躍的鐵的獸脊,以動(dòng)寫靜,烘托出“我”的急迫心情。聽到歌聲,料想便來自戲臺(tái),心里更是迫切。而宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的笛聲,使我沉靜,反襯出此前著急的心理。

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閱讀14~21段。討論: 

這一部分寫在趙莊看戲,戲好看不好看?從哪里表現(xiàn)出來?

朗讀22~23段。

這一部分寫月夜歸航,景物描寫突出表現(xiàn)了哪兩點(diǎn)?

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全文小結(jié):

本文通過童年時(shí)“我”和伙伴們?cè)谵r(nóng)村看社戲的事件,抒發(fā)了“我”對(duì)美好童年生活的懷念之情,從而表達(dá)了“我”對(duì)熱忱、友好、平等、和諧的人際關(guān)系的向往。

理解環(huán)境描寫的作用

視覺方面有“朦朧在水氣里的月色”“淡黑的起伏的連山”“依稀的趙莊”“幾點(diǎn)火” ;

聽覺方面有“宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的橫笛”, “宛轉(zhuǎn)”、“悠揚(yáng)”用得好,好在它寫出了笛聲美;

嗅覺和味覺方面有“兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香” “清香”用得好,在它寫出了豆麥和水草的氣味美。

—— 調(diào)動(dòng)視覺、聽覺、嗅覺、味覺描繪江南水鄉(xiāng)的美麗景色。 

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