《社戲》PPT課件4
作者介紹：
魯迅，原名周樹人，字豫才。浙江紹興人。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。
代表作有我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，散文集《朝花夕拾》，小說集《吶喊》《彷徨》，散文詩(shī)集《野草》 ，雜文集《墳》等。
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小說知識(shí)介紹：
小說：以塑造人物形象為中心，通過情節(jié)的展開和環(huán)境的渲染來(lái)反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。
小說的三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。其中， “人物”是主要要素。
小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)：開端—發(fā)展—高潮—結(jié)局
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默讀課文思考：第二部分是寫趙莊看社戲的全過程。主要寫了哪幾件事?并據(jù)此劃分好這部分的層次。
一層(4—9)、看社戲前的波折；
二層(10--13)、月夜行船去看社戲途中的見聞感受；
三層(14—21)、趙莊看社戲；
四層(22—30)、看社戲后月下歸航偷豆。
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思考：從上述幾種感覺描寫里，推測(cè)“我”月下坐船去看社戲時(shí)怎樣的心理？
總體來(lái)說，有高興、迫切和沉靜的心理。進(jìn)一步分析，突出“迫切”心理較為明顯。起伏的連山如踴躍的鐵的獸脊，以動(dòng)寫靜，烘托出“我”的急迫心情。聽到歌聲，料想便來(lái)自戲臺(tái)，心里更是迫切。而宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的笛聲，使我沉靜，反襯出此前著急的心理。
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閱讀14~21段。討論：
這一部分寫在趙莊看戲，戲好看不好看？從哪里表現(xiàn)出來(lái)？
朗讀22~23段。
這一部分寫月夜歸航，景物描寫突出表現(xiàn)了哪兩點(diǎn)？
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全文小結(jié)：
本文通過童年時(shí)“我”和伙伴們?cè)谵r(nóng)村看社戲的事件，抒發(fā)了“我”對(duì)美好童年生活的懷念之情，從而表達(dá)了“我”對(duì)熱忱、友好、平等、和諧的人際關(guān)系的向往。
理解環(huán)境描寫的作用
視覺方面有“朦朧在水氣里的月色”“淡黑的起伏的連山”“依稀的趙莊”“幾點(diǎn)火” ；
聽覺方面有“宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的橫笛”， “宛轉(zhuǎn)”、“悠揚(yáng)”用得好，好在它寫出了笛聲美；
嗅覺和味覺方面有“兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香” “清香”用得好，在它寫出了豆麥和水草的氣味美。
—— 調(diào)動(dòng)視覺、聽覺、嗅覺、味覺描繪江南水鄉(xiāng)的美麗景色。
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