《偉大的悲劇》PPT課件4
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識(shí)與能力:
熟悉課文內(nèi)容,把握課文條理清楚的特點(diǎn)。
過程與方法:
借助注釋和工具書,掌握課文中出現(xiàn)的生字生詞。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀:
著重理解“偉大”的含義,樹立正確的英雄觀,培養(yǎng)科學(xué)探索的精神。
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學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
1、著重理解“偉大的悲劇”的深刻內(nèi)涵。
2、樹立正確的英雄觀,培養(yǎng)科學(xué)探索的精神。
3、在學(xué)習(xí)課文的基礎(chǔ)上能夠做簡單的評(píng)論。
作者簡介
斯蒂芬·茨威格(1881—1942年),奧地利著名作家、小說家、傳記作家。擅長寫小說、人物傳記,也寫詩歌戲劇、傳記、散文特寫和翻譯作品。作品有《月光小巷》《看不見的珍藏》《一個(gè)陌生女人的來信》《象棋的故事》《偉大的悲劇》等。
寫作背景
課文主要寫了斯科特一行探險(xiǎn)隊(duì)歷經(jīng)艱險(xiǎn),即將到達(dá)南極點(diǎn)時(shí),卻悲哀地發(fā)現(xiàn)他們競爭對(duì)手已經(jīng)捷足先登了,只好喪氣地踏上歸途,歸途中,由于遭受到突然到來的惡劣氣候,饑寒交迫,體力不支,最后一個(gè)一個(gè)悲壯的死去 。
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疑難解析
1、為什么說這是“偉大的悲劇” ?
說他們偉大,是因?yàn)樗麄冇掠谔剿,敢于挑?zhàn),為事業(yè)而獻(xiàn)身,堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)韌不拔;說這是悲劇,有以下幾點(diǎn):
(1)晚到南極,絕望而歸——失敗之悲 (2)歸途艱險(xiǎn),悲壯覆滅——死亡之悲 (3)臨終遺言,情系親明——生離死別之悲(4)魂系南極,英雄絕望——世人之悲
2、作者記錄了人類歷史上一次失敗的探險(xiǎn),卻沒有為勝利者阿蒙森作傳,為什么?這對(duì)我們來說有什么意義呢?
一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了,但他的心靈卻因此變得無比高尚,所有這一切在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。
通過課文的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到,勝利和失敗不能單看結(jié)果,“偉大”也不在于成功的輝煌,真正的偉大是人們面對(duì)成敗的態(tài)度。
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研討與練習(xí)答案
1、接受為挪威人作證的任務(wù)。
2、威爾遜博士臨死不放棄科學(xué)觀察。
3、奧茨英雄似地死去。
4、斯科特三人安靜地死去。
5、斯科特的絕筆。
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