《五柳先生傳》PPT課件2
陶淵明，東晉著名詩人。東晉末年，社會黑暗，風(fēng)氣污濁，很多人不擇手段追名逐利，社會上充滿著虛偽與欺詐。陶淵明做過幾任小官，因?qū)賵霾粷M，辭去官職，歸隱田園，過著儉樸的生活。其詩多歌頌優(yōu)美的自然景色和淳樸的農(nóng)村生活。
課文朗讀
要求（檢查預(yù)習(xí)）
1、讀準(zhǔn)字音
2、注意節(jié)奏、感情（一、二段感情的異同）
3、初步了解文意
... ... ...
翻譯、學(xué)習(xí)時注意下列幾個問題：
1、概括第一、二段的內(nèi)容，體會朗讀感情輕微變化
2、文章中寫了五柳先生幾方面？從文中找出表現(xiàn)五柳先生著幾方面的句子。
解釋詞句
１、詳：詳細的知道 翻譯：也不清楚他的姓名和表字
２、因：因而 翻譯：因而用它作為自己的號
３、輒：就，總是 翻譯：他一來就要把酒全部喝光
４、蕭：冷冷清清 翻譯：簡陋的居室里冷冷清清的。
... ... ...
討論：
１、何為“贊”？贊語中的那一句話和“傳”中的語句照應(yīng)？對作者的這種性格，該怎樣看待？
２、本文的寫作上有什么特點?作用如何?
補充練習(xí)
１、解釋字句
２、用原文來概括五柳先生的六種人生態(tài)度
對讀書——？ 對作客——？
對家境——？ 對著文——？
對得失——？ 對貧富——？
3、背誦課文
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