北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)《生物的分類(lèi)》PPT免費(fèi)下載，共23頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.嘗試根據(jù)一定的特征對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)。
2.說(shuō)出生物分類(lèi)階層系統(tǒng)及生物分類(lèi)的基本單位。
3.練習(xí)編寫(xiě)檢索表。
4.說(shuō)明對(duì)生物統(tǒng)一命名的重要性。
生物分類(lèi)方法
近學(xué)誕生于18世紀(jì)，它的奠基人是瑞典植物學(xué)者林奈。
分類(lèi)等級(jí)：有界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。
斑馬除全身的毛是黑色和白色條紋相間外，其他特征與馬極其相似，斑馬和馬被劃分到一個(gè)屬——馬屬。
犀牛不屬于馬科，它們的足不是一趾，而是三趾，趾端有蹄。但它和馬科動(dòng)物每只足的蹄數(shù)都是奇數(shù)，都屬于奇蹄目。
馬、羊、虎、兔等動(dòng)物之間差別更大，但它們都具有胎生、哺乳等特征，都屬于哺乳綱。
注意
1.分類(lèi)等級(jí)越高，包含的生物種類(lèi)越多，各生物間共同特征越少，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。
2.分類(lèi)等級(jí)越低，包含的生物種類(lèi)越少，各生物間共同特征越多，親緣關(guān)系越近。
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