《生物的分類》PPT
第一部分內(nèi)容：情境導(dǎo)入
故事：大家一定都去過(guò)超市吧，超市里的商品并不是雜亂無(wú)章放置的，而一般是按食品、衣服、鞋帽、洗化、電子產(chǎn)品等進(jìn)行分類擺放。甚至再細(xì)一點(diǎn)，如食品還分類成冷凍類、飲料類、肉制品類、包裝食品等， 這樣擺放有什么好處呢？
在生活中，一些按照規(guī)律來(lái)分門別類排列的事物給我們帶來(lái)了很多的便利。我們生物學(xué)的研究也不例外。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.嘗試根據(jù)植物和動(dòng)物的特征進(jìn)行分類。
2.列舉植物的主要類群。
3.列舉動(dòng)物的主要類群。
4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、比較、分析判斷能力。
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生物的分類PPT，第二部分內(nèi)容：探究主題
了解生物分類
1.什么是生物分類？生物分類的目的是什么？
生物分類是研究生物的一種基本方法，是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。
2.生物分類的依據(jù)是什么？
生物分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征。
3.生物分類的基本單位是什么？
生物分類的基本單位是種。
觀察與思考
1.圖片中的植物分別屬于A、B、C、D、E、F中的哪類植物？
2.說(shuō)出圖片中A、B、C、D、E、F各植物類群的名稱。
3.圖片中A、B、C、D、E、F各類植物都屬于同一分類等級(jí)嗎？
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生物的分類PPT，第三部分內(nèi)容：植物的類群
1.孢子植物
（1）藻類植物：沒(méi)有根、莖、葉的分化，靠孢子繁殖后代。
（2）苔蘚植物：有的具有莖、葉，只有假根（假根不是根，只是固著植物，不能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽），靠孢子繁殖后代。
（3）蕨類植物：有根、莖、葉，不開(kāi)花，沒(méi)有果實(shí)和種子，靠孢子繁殖后代。
2.種子植物
裸子植物：根、莖、葉發(fā)達(dá)，種子裸露，無(wú)果皮的包被。
被子植物：具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子，種子不裸露，種子外面有果皮包被。
單子葉植物：種子胚里有一片子葉，葉脈一般為平行脈。
雙子葉植物：種子胚里有兩片子葉，葉脈一般為網(wǎng)狀脈。
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生物的分類PPT，第四部分內(nèi)容：動(dòng)物的分類
提 示
1.動(dòng)物的分類依據(jù)除了比較形態(tài)結(jié)構(gòu)、往往還要比較內(nèi)部構(gòu)造和生理功能。
2.仿照植物分類的方式將10種動(dòng)物分開(kāi)。
3.分類時(shí)可將10種動(dòng)物先根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊椎骨分成兩組，然后再根據(jù)每種動(dòng)物的特征進(jìn)行分類。
4.不同的動(dòng)物類群要按照從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列。
5.將這些動(dòng)物列到表中相應(yīng)的位置。
整 理 歸 納
1.動(dòng)物分類的依據(jù)是什么？
動(dòng)物分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能。
2.動(dòng)物從簡(jiǎn)單到復(fù)雜可以分為哪些主要類群？
無(wú)脊椎動(dòng)物：原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形 動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等。
脊椎動(dòng)物：魚(yú)類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類、哺乳類。
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生物的分類PPT，第五部分內(nèi)容：達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
1.下列各項(xiàng)中不作為動(dòng)物分類主要依據(jù)的是 （ ）
A.外部形態(tài)結(jié)構(gòu)
B.內(nèi)部構(gòu)造
C.生理功能
D.身體大小
2.小明給植物分類時(shí)，把水稻、西瓜、松樹(shù)歸一類，把海帶、苔蘚、蕨歸一類，他的分類依據(jù)是（ ）
A．有種子的和無(wú)種子的
B．草質(zhì)莖和木質(zhì)莖
C．有根的和無(wú)根的
D．生活在陸地上的和生活在水中的
3.下列與水稻親緣關(guān)系最近的是（ ）
A．松樹(shù)
B．小麥
C．腎蕨
D．衣藻
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