《燃料的合理利用與開發(fā)》燃料及其利用PPT課件3 一.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 [實(shí)驗(yàn)7-3]在一支試管中加入一小匙干燥的生石灰，再加入2 mL水，觀察現(xiàn)象，并用手觸摸試管外壁。 現(xiàn) 象 生石灰和水劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量水蒸氣，放熱。 手的感覺 熱或燙手。 分 析 生石...
《燃料的合理利用與開發(fā)》燃料及其利用PPT課件2 一、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí)，還伴隨著能量的變化，通常表現(xiàn)為的變化，即有現(xiàn)象和現(xiàn)象。 1．放出熱量，反應(yīng)后溫度升高。 如：燃燒反應(yīng) Mg + 2HCl = MgCl2 + H2 CaO+H2O=Ca（OH）2 2...
《燃料的合理利用與開發(fā)》燃料及其利用PPT課件 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，認(rèn)識(shí)燃料充分燃燒的重要性。 2.知道化石燃料是人類重要的自然資源，了解化石燃料的不可再生性，認(rèn)識(shí)合理開采、節(jié)約使用化石燃料的重要性。 3.初步了解石油煉制出的幾種重...
《燃燒和滅火》燃料及其利用PPT課件7 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與技能 認(rèn)識(shí)燃燒的條件和滅火的原理。 過(guò)程方法 通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)生活中的化學(xué)，以探究活動(dòng)不斷發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，學(xué)習(xí)運(yùn)用討論交流、分析歸納等方法對(duì)獲取的信息進(jìn)行加工從而得出結(jié)論的科學(xué)方法。 情感態(tài)度價(jià)...
《燃燒和滅火》燃料及其利用PPT課件6 圖7-1 燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一:人類已有幾十萬(wàn)年的利用燃燒反應(yīng)的歷史。燃燒與我們的生活以及社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。 生活常識(shí)告訴我們可燃物是燃燒現(xiàn)象能發(fā)生的首要條件 請(qǐng)指出下面圖中哪些物體能燃燒（...
《燃燒和滅火》燃料及其利用PPT課件5 現(xiàn)象：銅片上的白磷燃燒；而銅片上的紅磷和熱水中的白磷都沒有燃燒。 討論： 1.說(shuō)明燃燒需要可燃物達(dá)到一定的溫度。 2.說(shuō)明燃燒還需要可燃物與氧氣或空氣接觸 3.燃燒需要三個(gè)條件： (1)可燃物； (2)與氧氣或空氣接觸； (...
《燃燒和滅火》燃料及其利用PPT課件4 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知道燃燒的條件和滅火的方法。 2、了解易燃物和易爆物的安全知識(shí) 一、燃燒的定義 燃燒是______與空氣中______發(fā)生的一種______、______的劇烈的______反應(yīng)。 【課堂練習(xí)】 一、選擇題 ( ) 1．（11期末）下列...
《燃燒和滅火》燃料及其利用PPT課件3 學(xué)習(xí)目標(biāo) （1）認(rèn)識(shí)燃燒的條件，滅火原理和具體方法。 （2）通過(guò)研究燃燒的條件，認(rèn)識(shí)探究問(wèn)題的方法； （3）利用實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)對(duì)比在化學(xué)學(xué)習(xí)中的作用； （4）體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程和樂趣，激發(fā)對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)欲望。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)、...
《燃燒和滅火》燃料及其利用PPT課件2 燃燒的定義 燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光放熱的劇烈的氧化反應(yīng) 燃燒條件 1、可燃物 2、氧氣(空氣) 3、溫度達(dá)到著火點(diǎn) 三個(gè)條件必須同時(shí)具備缺一不可燃燒發(fā)生。 燃燒所需要的三個(gè)條件缺一不可。 為什么敞口放置的...
《燃燒和滅火》燃料及其利用PPT課件 復(fù)習(xí)： 1.燃燒是______與______發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的______. 2.燃燒的三個(gè)條件：(1)______(2)______ 。 (3)__________________。三個(gè)條件要同時(shí)具備。 3.滅火的方法有（P126） (1)__________________ 、 (2)_____...
《二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)》碳和碳的氧化物PPT課件7 實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)： 1、練習(xí)實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳和用向上排空氣法收集氣體的方法。 2、做二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，加深對(duì)二氧化碳性質(zhì)的理解，會(huì)描述現(xiàn)象并對(duì)其進(jìn)行解釋。 讓我們動(dòng)起手來(lái)！ 步驟1：分別向兩支試...
《二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)》碳和碳的氧化物PPT課件6 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知識(shí)與能力： 學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法 知道二氧化碳的性質(zhì)和用途 2、過(guò)程與方法： 通過(guò)二氧化碳制取的學(xué)習(xí)能設(shè)計(jì)和完成一些簡(jiǎn)單的化學(xué)實(shí)驗(yàn) 通過(guò)二氧化碳性質(zhì)的探究過(guò)程學(xué)會(huì)研究...
《二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)》碳和碳的氧化物PPT課件5 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?１、練習(xí)實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳和用向上排空氣法收集氣體 ２、加深對(duì)二氧化碳性質(zhì)的認(rèn)識(shí) 實(shí)驗(yàn)用品 １、燒杯、集氣瓶、量筒、玻璃導(dǎo)管、膠皮管、單孔橡膠塞、鐵架臺(tái)、（帶鐵夾）、試管、試管夾...
《二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)》碳和碳的氧化物PPT課件4 問(wèn)題1：用哪些方法可以得到二氧化碳?xì)怏w？ 問(wèn)題2：實(shí)驗(yàn)室要制得二氧化碳?xì)怏w，對(duì)實(shí)驗(yàn)操作、條件和氣體純度有何要求？ 操作要簡(jiǎn)單 反應(yīng)條件容易實(shí)現(xiàn) 產(chǎn)生氣體要純凈 便于收集 問(wèn)題3：以上方法中哪些適...
《二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)》碳和碳的氧化物PPT課件3 問(wèn)題與討論 1.實(shí)驗(yàn)室常用哪兩種方法制取氧氣？寫出化學(xué)方程式，并對(duì)比反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件。 2H2O2==2H2O+O2 2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2 2.分析制取裝置有什么不同，為什么？ 由于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條...
《二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)》碳和碳的氧化物PPT課件2 教材分析 1、教材的地位和作用 本節(jié)課主要是研究實(shí)驗(yàn)室中如何制取二氧化碳以及二氧化碳性質(zhì)驗(yàn)證，在整個(gè)教材體系中，占有非常重要的地位。另外，學(xué)好本節(jié)課對(duì)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室中制取某種氣體時(shí)的藥品的選...
《二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)》碳和碳的氧化物PPT課件 選取藥品 制取二氧化碳：采用的碳酸鹽和酸發(fā)生復(fù)分 解反應(yīng)的方法。 1.碳酸鈉2000元/噸石灰石600元/噸 2.碳酸鈉，顆粒細(xì)小和酸反應(yīng)速度過(guò)快； 3.硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣覆蓋在固體表面使反...
《二氧化碳和一氧化碳》碳和碳的氧化物PPT課件6 一、CO2的物理性質(zhì) 1、通常情況下是無(wú)色、無(wú)氣味的氣體。 2、標(biāo)態(tài)下，CO2 = 1.977 克 /升 比空氣的密度大。 3、能溶于水（1:1）。 探究一 CO2溶于水有沒有發(fā)生化學(xué)變化呢？ 1.發(fā)生化學(xué)變化一定要生成新物質(zhì)。...
《二氧化碳和一氧化碳》碳和碳的氧化物PPT課件5 活動(dòng)與探究（一） 點(diǎn)燃兩只短蠟燭，分別放在白鐵皮架的兩個(gè)臺(tái)階上，把白鐵皮架放在燒杯里，將一個(gè)集氣瓶中的二氧化碳緩慢地沿?zé)瓋?nèi)壁倒入燒杯中（注意：集氣瓶上的玻璃片不要拿掉，只需露出瓶口的1/3），觀察...
《二氧化碳和一氧化碳》碳和碳的氧化物PPT課件4 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.掌握二氧化碳的物理性質(zhì) 2.掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì) 自學(xué)指導(dǎo)1： 1.自學(xué)內(nèi)容：P117－118實(shí)驗(yàn)6-5上面的內(nèi)容 2.自學(xué)方法：結(jié)合思考題看課本 并觀察實(shí)驗(yàn)及視頻 3.自學(xué)要求：了解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，并能 回答思...