部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《夏天里的成長(zhǎng)》PPT免費(fèi)課件下載，共34頁(yè)。
初讀課文
找出文章的中心句，并說(shuō)說(shuō)這句話(huà)在文中的作用。
夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。
作用：引領(lǐng)全文。
精讀課文
默讀第2自然段，畫(huà)出中心句，找出段里的具體生物。
討論體會(huì)：作者是怎么寫(xiě)出這些生物的生長(zhǎng)的？請(qǐng)同學(xué)們找出關(guān)鍵的語(yǔ)句讀一讀。
緊扣中心句，按照時(shí)間變化的順序有條理地列舉了多種動(dòng)植物的成長(zhǎng)。
仔細(xì)閱讀第3、4自然段，思考事物和人的成長(zhǎng)是怎樣圍繞中心意思“夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)”來(lái)寫(xiě)的？
俗話(huà)說(shuō)：“不熱不長(zhǎng)，不熱不大。”
這句俗語(yǔ)寫(xiě)出了什么？
寫(xiě)出了夏天是炎熱的，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的最好時(shí)機(jī)。植物快速長(zhǎng)大，地才會(huì)“高起來(lái)”；夏天雨水充足，河才會(huì)“變寬變深”。
讀課文最后一句話(huà)，你感受到了什么？明白了什么？
這句話(huà)告訴我們?nèi)艘欢ㄒ谇嗌倌陼r(shí)期珍惜時(shí)間，積極爭(zhēng)取知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，不能錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)，否則就會(huì)成為一事無(wú)成的人。
主題概括
本文開(kāi)篇以“夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)”這一中心句引領(lǐng)全文，從有生命的事物寫(xiě)到無(wú)生命的事物，再寫(xiě)到人的成長(zhǎng)，選材貼切，構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)清晰。通過(guò)萬(wàn)物都在夏天生長(zhǎng)的自然現(xiàn)象，告誡我們要珍惜時(shí)間，快速成長(zhǎng)，增長(zhǎng)才干。
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