部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《夏天里的成長(zhǎng)》PPT課件下載(第1課時(shí))，共23頁(yè)。
今天，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《夏天里的成長(zhǎng)》，想象一下誰(shuí)會(huì)在夏天里成長(zhǎng)呢？
為什么說(shuō)“夏天”，其他季節(jié)不長(zhǎng)嗎？
梳理文脈
交流全文中心句
萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)。
梁容若先生從哪幾方面具體來(lái)寫“夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)”呢？
默讀課文，快速梳理，可以直接用課文中的關(guān)鍵詞，也可以自行概括。
課堂小結(jié)
課文采用開門見山的方式點(diǎn)明中心，通過(guò)舉例生物、事物和人三個(gè)方面的生長(zhǎng)事例，將中心句的意思表達(dá)清楚。
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部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《夏天里的成長(zhǎng)》PPT免費(fèi)下載(第2課時(shí))，共21頁(yè)。 課文圍繞夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)這個(gè)中心意思，寫了哪幾方面的內(nèi)容？ 動(dòng)植物的生長(zhǎng) 山河大地的生長(zhǎng) 人的生長(zhǎng) 朗讀第3自然段，找出這一段的中心句，圈畫本段寫了哪些事物。 圍繞中心，..
部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《夏天里的成長(zhǎng)》PPT免費(fèi)下載(第1課時(shí))，共14頁(yè)。 同學(xué)們，你們喜歡夏天嗎？我們今天就一起走進(jìn)夏天，和梁容若先生去發(fā)現(xiàn)和感受不一樣的夏天。 梁容若(19041997)，河北省行唐縣(今改為靈壽縣)人。中國(guó)作家、教育家，著有《國(guó)語(yǔ)與國(guó)文》..
部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《夏天里的成長(zhǎng)》PPT免費(fèi)課件(第2課時(shí))，共15頁(yè)。 山河大地的生長(zhǎng) 朗讀第3自然段，找出這一段的中心句，圈畫本段寫了哪些事物。 草長(zhǎng)，樹木長(zhǎng)，山是一天一天地變豐滿。稻秧長(zhǎng)，甘蔗長(zhǎng)，地是一天一天地高起來(lái)。水長(zhǎng)，瀑布長(zhǎng)，河也是一天..
部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《夏天里的成長(zhǎng)》PPT免費(fèi)課件(第1課時(shí))，共11頁(yè)。 詞語(yǔ)我會(huì)認(rèn) 高粱 苞蕾 菜畦 鐵軌 棚架 苔蘚 草坪 甘蔗 瀑布 增加 縫隙 諺語(yǔ) 活生生 軟綿綿 尋找中心句 自由讀課文，思考：課文是圍繞哪句話來(lái)寫的？ 夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。 課文是..
部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《夏天里的成長(zhǎng)》PPT課件下載(第2課時(shí))，共26頁(yè)。 夏天是多姿多彩的，夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)，那么圍繞這個(gè)中心句作者是從哪幾個(gè)方面來(lái)講述的呢？ 夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。 梳理文脈 作者為什么能把這一段寫得這么形象呢？ 這是因..
部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《夏天里的成長(zhǎng)》PPT免費(fèi)課件下載，共34頁(yè)。 初讀課文 找出文章的中心句，并說(shuō)說(shuō)這句話在文中的作用。 夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。 作用：引領(lǐng)全文。 精讀課文 默讀第2自然段，畫出中心句，找出段里的具體生物。 討論體會(huì)：作者是怎么寫..
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