部編版六年級語文上冊《夏天里的成長》PPT免費課件(第2課時)，共15頁。
山河大地的生長
朗讀第3自然段，找出這一段的中心句，圈畫本段寫了哪些事物。
草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。俗話說：“不熱不長，不熱不大。”隨著太陽威力的增加，溫度的增加，什么都在生長。最熱的時候，連鐵路的鐵軌也長，把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來。
圍繞中心，通過不同方面具體描寫。
人的生長
朗讀第4自然段，找出這一段的中心句。文中是如何寫人的生長的？
一過夏天，小學生有的成了中學生，中學生有的成了大學生。升級、跳班，快點兒，慢點兒，總是要長。北方農(nóng)家的諺語說：“六月六，看谷秀。”又說：“處暑不出頭，割谷喂老牛。”農(nóng)作物到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長。
引用諺語，從農(nóng)作物說到人，構思巧妙。
第4自然段兩處引用農(nóng)諺，其目的是什么？請結合農(nóng)諺內(nèi)容說一說。
用農(nóng)諺寫出了農(nóng)作物在成長的關鍵時期需要快速增長，以此來類比人，人的成長也有關鍵期，告誡我們要抓住關鍵期，快速成長。
如果把第2—4自然段的順序調(diào)換或刪去其中一個自然段，可不可以？
不可以。因為第2—4自然段是圍繞“夏天是萬物迅速生長的季節(jié)”這個中心意思層層遞進地寫的，調(diào)換順序或刪除其中一個自然段會破壞文章的條理性和完整性。
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