部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《植樹的牧羊人》PPT免費(fèi)教學(xué)課件，共30頁(yè)。
作者名片
讓•喬諾
法國(guó)社會(huì)小說(shuō)作家、著名電影編劇
被認(rèn)為是法國(guó)二十世紀(jì)最著名的作家之一
代表作有《人世之歌》《龐神三部曲》《屋頂上的輕騎兵》等
小說(shuō)
小說(shuō)是以刻畫人物形象為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來(lái)反映社會(huì)生活的文學(xué)體裁。
人物、情節(jié)、環(huán)境是小說(shuō)的三要素。情節(jié)一般包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四部分，有的包括序幕、尾聲。環(huán)境包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。小說(shuō)刻畫人物的方法有心理描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、外貌描寫、神態(tài)描寫。
用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文所講的故事
文章記述了一個(gè)名為艾力澤·布菲的牧羊人，在1910年開始，在荒原中數(shù)十年如一日默默無(wú)聞地種樹，重建美麗家園的故事。
課文首尾兩段是什么表達(dá)方式？有什么作用？
議論，是作者對(duì)牧羊人的評(píng)價(jià)。首段的議論起到了總領(lǐng)全文，點(diǎn)題的作用，并奠定了文章的感情基調(diào)；結(jié)尾的議論既照應(yīng)開文，又給主人公以高度評(píng)價(jià)，立意深遠(yuǎn)、使文章主題上升到人生哲理的高度，給人以深刻的啟迪。
分析主旨
本文通過(guò)敘寫“我”三次造訪植樹的牧羊人，看到老人幾十年如一日地堅(jiān)持著選種、種樹的工作，使得荒山變成了綠洲，給當(dāng)?shù)厝藗兊纳瞽h(huán)境帶來(lái)了勃勃生機(jī)的故事。贊美了牧羊人慷慨無(wú)私、不圖回報(bào)的精神和持之以恒的毅力。
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