部編版八年級語文下冊《時間的腳印》PPT優(yōu)質(zhì)課件，共27頁。
新課導(dǎo)入
你有沒有注意到，當把一棵大樹鋸倒以后，我們可以看到一個有趣的現(xiàn)象，在樹墩的橫斷面上有一圈一圈色澤不一、大大小小的同心環(huán)紋。有經(jīng)驗的人通過觀察這些環(huán)紋就可以說出這棵樹的年齡，憑借的是什么呢？
大樹是用年輪記錄自己生命的腳印的。其實，大自然中的日出日落、月圓月缺、四季更替都潛藏著時間的蹤影。那么，巖石又是怎樣記錄時間的呢？讓我們走進《時間的腳印》來探尋答案吧。
初讀課文，整體感知
誰能用簡潔的語言概括本文的內(nèi)容？
本文主要寫了巖石能夠記錄時間的原因，記錄的內(nèi)容和人類讀懂大自然這種記錄的重大意義，以豐富的實例和富有啟發(fā)性的語言，引導(dǎo)人們?nèi)ヌ剿髯匀粖W秘。
作者的寫作思路是怎樣的？
第一部分（1〜4）引出話題：巖石是大自然記錄時間的重要方式之一。
第二部分（5〜29）巖石是怎樣記錄時間的。又分為兩層：
第一層（5〜21）巖石的厚度和順序可以記錄時間。第二層（22〜29）巖石保存了歷史痕跡。
第三部分（30〜31）讀懂巖石記錄的意義。
本文的標題有什么特色？
本文標題很新奇，把“巖石”比作是“時間的腳印”。時間在不斷流逝、不斷前進，但卻看不見摸不著，把時間比作腳印，形象地說明了那些形形色色、大大小小的巖石中都潛藏著時間的蹤影，以引起讀者的探究欲望和閱讀興趣。
內(nèi)容主旨
本文生動地說明了巖石能夠記錄“時間的腳印”的原因、巖石記錄的內(nèi)容和人類讀懂大自然這種記錄的重大意義,以豐富的實例和富有啟發(fā)性的語言,引起人們探索自然奧秘的興趣。
課堂小結(jié)
通過本文的學(xué)習(xí)，我們了解到說明文的語言，不僅可以簡潔平實，也可以生動有趣。知道了常見的說明順序有時間順序、空間順序、邏輯順序。同時我們還知道巖石原來也能記下時間，巖石就是一部無字的史書。其實豈止巖石，大自然中的一事一物，都是一部蘊含深刻內(nèi)容的史書。作者不過是給我們拉開了帷幕的一角而已，我們要不斷豐富自己的知識，用自己的智慧和才能去探求大自然的奧秘,來造福人類。
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