部編版八年級語文下冊《關(guān)雎》PPT免費(fèi)教學(xué)課件，共23頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.熟記“窈窕”“蒹葭”“躋”“寤寐”等字的字音；熟記“溯”“晞”等字的字形；積累常見的文言實(shí)詞；識記有關(guān)《詩經(jīng)》的文學(xué)常識。（重點(diǎn)）
2.學(xué)習(xí)兩首詩賦、比、興的藝術(shù)表現(xiàn)手法，體會它的表達(dá)效果。（重點(diǎn)）
3.體會兩首詩大量運(yùn)用重章疊句的表現(xiàn)手法，體會詩歌的音韻美、意境美、含蓄美。（難點(diǎn)）
4.正確認(rèn)識古代勞動人民對美好愛情的追求和向往。（素養(yǎng)）
全詩共三個小節(jié)，每小節(jié)講的內(nèi)容是什么？貫穿全詩的線索是什么？
第一節(jié)（前四句）愛慕，描寫小伙子見到一位漂亮的姑娘，從而引起的愛慕的感情和求婚的愿望。
第二節(jié)（中間八句）思念，描寫小伙子求婚，苦于無法，求之不得，因而朝思暮想，寢食不安的苦戀情形。
第三節(jié)（最后八句）愿望，描寫小伙子夢想成婚時的歡樂場景。
品析課文
《關(guān)雎》寫一個男子對女子的思念之情，是一首愛情詩，為什么開頭要從“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”寫起？
《關(guān)雎》從“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”寫起，是運(yùn)用了“比興”的手法。“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”描繪了一幅美好的畫面：成雙成對的雎鳩鳥在沙洲上嬉鬧戲逐，發(fā)出悅耳的和鳴。這本是詩人眼前之景，但水鳥和鳴也可用來比喻男女間和諧恩愛，和下文“窈窕淑女，君子好逑”意義上有關(guān)聯(lián)，這使得詩人的情感與自然景物相契相合，渾然一體，達(dá)到了情景交融的藝術(shù)境界。
課堂小結(jié)
《關(guān)雎》寫的是一個男子對愛慕的女子的思念、追求的過程，寫求之不得的焦慮和幻想求而得之的喜悅，反映了古代勞動人民對美好愛情的向往和執(zhí)著的追求。
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