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《蒲柳人家》PPT精品教學(xué)課件

《蒲柳人家》PPT精品教學(xué)課件 詳細(xì)介紹:

《蒲柳人家》PPT精品教學(xué)課件《蒲柳人家》PPT精品教學(xué)課件

部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《蒲柳人家》PPT精品教學(xué)課件,共33頁(yè)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.把握小說(shuō)的主要情節(jié)。

2.分析文中鮮明豐滿的人物形象。

3.體會(huì)小說(shuō)中精彩的語(yǔ)言,揣摩語(yǔ)言運(yùn)用的巧妙。

4.感受小說(shuō)人物的美好品德和高尚情操,培養(yǎng)學(xué)生良好的審美趣味。

作家作品

劉紹棠(1936—1997)當(dāng)代作家。河北通縣(今北京市通州區(qū))人。1949年讀中學(xué)時(shí)開始發(fā)表短篇小說(shuō)。1951年到河北文聯(lián)工作半年,深受孫犁作品熏染。擅長(zhǎng)鄉(xiāng)土文學(xué)的創(chuàng)作,作品反映農(nóng)村的濃郁歷史和風(fēng)土人情,格調(diào)清新淳樸,文筆通俗曉暢。

作品有短篇小說(shuō)《青枝綠葉》《中秋節(jié)》;中篇小說(shuō)《運(yùn)河的槳聲》《蒲柳人家》(獲首屆全國(guó)優(yōu)秀中篇二等獎(jiǎng));長(zhǎng)篇小說(shuō)《春草》《京門臉子》等。

把握故事情節(jié)

1.小說(shuō)中的主要人物有哪些?文章的主要的線索是怎樣的?

本文主要有三個(gè)人物:何滿子、奶奶一丈青大娘和爺爺何大學(xué)問(wèn)。其中何滿子是貫穿文章始終的線索人物,奶奶一丈青大娘和爺爺何大學(xué)問(wèn)則成為本文的主要描寫對(duì)象。

2.瀏覽課文,根據(jù)相關(guān)情節(jié),自擬標(biāo)題。

第一節(jié):(1)何滿子被拴葡萄架;(2)一丈青迷信繡肚兜;(3)一丈青大鬧運(yùn)河灘;(4)一丈青妙手救病人;(5)一丈青百般疼孫子。

第二節(jié):(1)何大學(xué)問(wèn)威震古北口;(2)何大學(xué)問(wèn)仗義熱腸;(3)何大學(xué)問(wèn)請(qǐng)師教孫子;(4)何大學(xué)問(wèn)怒拴何滿子。

文章主旨

這是一篇洋溢著濃郁鄉(xiāng)土氣息的小說(shuō)。它就像一幅幅風(fēng)俗畫,展示了20世紀(jì)30年代京東北運(yùn)河一帶農(nóng)村的風(fēng)景習(xí)俗和世態(tài)人情,贊揚(yáng)了淳厚樸實(shí)的勞動(dòng)人民的熱情正直以及肝膽相照、扶危濟(jì)貧的美好品格和高尚情操。

課堂小結(jié)

同學(xué)們,正是豐富深厚的民族傳統(tǒng)和濃郁的水鄉(xiāng)風(fēng)情,孕育了劉紹棠高度獨(dú)創(chuàng)的鄉(xiāng)土文學(xué)。“我要一生一世謳歌生我養(yǎng)我的勞動(dòng)人民”(劉紹棠語(yǔ)),這滿懷的率真之情,恰是我們解讀鄉(xiāng)土創(chuàng)作情感的一把鑰匙。透過(guò)小說(shuō)的渲染,我們洞察人物,更能觀照那曾經(jīng)鮮活演繹著的社會(huì)生活,無(wú)論是古代,還是現(xiàn)在,乃至將來(lái),生活的底色都是鮮亮的,文藝也是如此。只要我們用心去品讀。

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