部編版七年級語文下冊《活板》PPT課件(第1課時)，共23頁。
學習目標
1.借助注釋，把握文章的基本內(nèi)容，積累文言詞匯。
2.理清文章結(jié)構(gòu)，學習程序說明。
3.了解活字印刷術，感受我國古代勞動人民的高超智慧和創(chuàng)造才能。
漢字”是中華文明傳承的載體，是中華文化最直觀的符號之一，而“活字印刷術”在漢字，甚至是全人類文化傳播過程中起到的作用毋庸置疑，今天我們就一起走進“活字印刷術”。
沈括：（1031—1095）字存中，杭州人，北宋科學家、政治家。
代表作《夢溪筆談》，內(nèi)容涉及天文、地理、數(shù)學、物理、化學、生物、醫(yī)學、文藝、歷史等各個方面。這部書被英國著名學者李約瑟譽為“中國科技史上的坐標”
本文選自《夢溪筆談》卷十八(上海古籍出版社2015年版)。題目是編者加的。宋代慶歷年間,畢昇首創(chuàng)泥活字版,之后又陸續(xù)用木、錫、銅和鉛等制成活字印刷書籍。畢昇的活字印刷早于西方四百多年,開拓了現(xiàn)代印刷術的先河。
畢昇(？--約1051)，生于淮南路蘄州蘄水縣(今湖北省黃岡市英山縣) ，為北宋發(fā)明家， 活字印刷術的發(fā)明者。畢昇事跡僅見于沈括《夢溪筆談》。畢昇創(chuàng)造發(fā)明的膠泥活字、木活字排版，是中國印刷術發(fā)展中的一個根本性的改革，是對中國勞動人民長期實踐經(jīng)驗的科學總結(jié)，對中國和世界各國的文化交流作出偉大貢獻。
印刷術是我國古代四大發(fā)明之一，極大地促進了人類文明的發(fā)展�；钭钟∷⑿g的發(fā)明是印刷史上一次偉大的技術革命。
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