人教版四年級數(shù)學(xué)下冊《三角形的特性》三角形PPT下載(第2課時(shí)),共12頁。
探究新知
用3根小棒圍三角形,用4根小棒圍四邊形,看看各能圍出幾個(gè)。(小棒的長度都一樣。)
小組活動(dòng):
1.拿出準(zhǔn)備好的小棒按要求擺一擺;
2.擺完后,組內(nèi)交流有什么發(fā)現(xiàn)。
我圍來圍去,圍出的都一拉就變形了。我已經(jīng)圍出3個(gè)不同形狀的四邊形了!
由3跟同樣長度的木棒擺三角形時(shí),只能擺出一種三角形;
4根同樣長度的小棒擺四邊形,可以擺出正方形、平行四邊形等幾種不同形狀的四邊形。
三角形具有穩(wěn)定性,四邊形容易變形。
看看下圖中哪兒有三角形。想想它們有什么作用。
穩(wěn)定、支撐。
方形木框,用手一拉就變成用手捏住對角一拉變成平行四方形發(fā)現(xiàn)長方形很容易變形,不具有穩(wěn)定性。
將長方形木框?qū)轻斏弦桓緱l,長方形木框便固定了。
發(fā)現(xiàn)木框變成了兩個(gè)三角形。
木框不再變形,三角形具有穩(wěn)定性。
②用三根木條釘成一個(gè)三角形,用手拉一拉這個(gè)三角形木框,拉不動(dòng)。
改變角的大小是拼不成三角形的。
三角形不易變形,具有穩(wěn)定性,能起到穩(wěn)定物體的作用;四邊形容易變形,具有不穩(wěn)定性。
鞏固運(yùn)用
誰的圍法更牢固?為什么?
1.圍籬笆。
小猴的圍法更牢固,因?yàn)槿切尉哂蟹(wěn)定性。
(1)三角形具有穩(wěn)定性。
(2)四邊形具有不穩(wěn)定性。
2.在能圍成三角形的各組小棒下面畫“√”(單位:cm)。
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