人教版四年級數(shù)學(xué)下冊《三角形的特性》三角形PPT教學(xué)課件(第3課時(shí))，共15頁。
探究新知
思考:小明上學(xué)走哪條路最近？
中間的路最近。
討論:為什么走中間的路最近，你能想辦法證明一下嗎？
通過測量、比一比，發(fā)現(xiàn)走中間的路最近。
兩點(diǎn)間所有連線中線段最短，這條線段的長度叫做兩點(diǎn)間的距離。
思考:觀察下面四組紙條，說一說需要滿足什么條件才能拼成三角形?
三角形任意兩邊的和大于第三邊。
用今天學(xué)過的知識說一說為什么中間的路線最短。
（1）兩點(diǎn)間線段長度小于曲線長度。
（2）三角形中兩邊的和大于第三邊。
這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識？
兩點(diǎn)間所有連線中線段最短，這條線段的長度叫做兩點(diǎn)間的距離。
三角形任意兩邊的和大于第三邊。
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