人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《探索圖形》長(zhǎng)方體和正方體PPT課件，共19頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 根據(jù)正方體的特征，利用學(xué)具找到每種涂色情況的小正方體的數(shù)量，確定每種涂色情況的小正方體的位置規(guī)律。（重點(diǎn)）
2. 在探究體驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)圖形的規(guī)律。（難點(diǎn)）
回顧復(fù)習(xí)
如果把它切成棱長(zhǎng)為 1 cm 的小正方體，可以切成多少塊小正方體？
如果把它的棱長(zhǎng)看 作是10 cm，可以把 它切成1000塊1 cm3 的小正方體。
10×10×10=1000（塊）
它的底面積是1 dm2， 就 是 100 cm2， 100×10， 一共是1000 塊。
10×10×10=1000（塊）
探索新知
用棱長(zhǎng) 1 cm 的小正方體拼成如下的正方體后，把它們的 表面分別涂上顏色。①、②、③中，三面、兩面、一面 涂色以及沒(méi)有涂色的小正方體各有多少個(gè)？按這樣的規(guī)律拼下去，第④、⑤個(gè)正方體的結(jié)果會(huì)是怎樣的呢？
① ② ③
把問(wèn)題用列 表的方式表 示出來(lái)。
看看每類小正方 體都在什么位置，能否找到規(guī)律。
三面涂色 兩面涂色 一面涂色 沒(méi)有涂色 的個(gè)數(shù) 的個(gè)數(shù) 的個(gè)數(shù) 的個(gè)數(shù)
① 8 0 0 0
8 12 6 1 ②
8 24 24 8 ③
按這樣的規(guī)律擺下去，第④、⑤個(gè)正方體的結(jié)果會(huì)是怎樣的呢？
觀察上表，你能發(fā)現(xiàn)什么？
在頂點(diǎn)位置的正方體 露出 3個(gè)面，三面涂 色的個(gè)數(shù)與頂點(diǎn)數(shù)相 同，無(wú)論是哪一種正 方體都是8個(gè)。
在每條棱中間位置的正方體 露出2個(gè)面，兩面涂色的個(gè)數(shù) 與棱有關(guān)，即（n－2）×12。
在每個(gè)面中間位置的正方體露出1個(gè) 面，一面涂色的個(gè)數(shù)與面有關(guān)，即 （n－2）×（n－2）×6。
沒(méi)有涂色的怎樣 填比較快？
沒(méi)有涂色的小正方 體在正方體里面除 去表面一層的位置， 所以有(n－2)3 塊。
（1）你能繼續(xù)寫出第⑥、⑦、⑧個(gè)大正方體中四類小正方體的個(gè)數(shù)嗎？
（2）*如果擺成下面的幾何體，你會(huì)數(shù)嗎？
分層數(shù)出幾何體中小正方體的 個(gè)數(shù)。
第一層：1個(gè) 第二層：1+2=3（個(gè)） 總塊數(shù)：1+3=4（個(gè)）
第一層：1個(gè) 第二層：1+2=3（個(gè)） 第三層：1+2+3=6（個(gè)） 總塊數(shù)：1+3+6=10（個(gè)）
第一層：1個(gè) 第二層：1+2=3（個(gè)） 第三層：1+2+3=6（個(gè)）
第四層：1+2+3+4=10（個(gè)） 總塊數(shù)：1+3+6+10=20（個(gè)）
通過(guò)上面的觀察，你 有什么發(fā)現(xiàn)？
（1）第n層小正方體的個(gè)數(shù)=n×（n+1）÷2。
（2）小正方體的總個(gè)數(shù)等于各層小正方體的個(gè)數(shù)之和。
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