北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《數(shù)據(jù)的收集》數(shù)據(jù)的收集與整理PPT優(yōu)秀課件，共31頁。
課時(shí)導(dǎo)入
2010年春，我國西南五省市遭受了特大的干旱，水資源問題成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn).小穎和小明對(duì)水資源問題也很感興趣，他們各自進(jìn)行了調(diào)查.
小穎想了解她所在的城市的用水量情況，于是她查找資料，得到了下面的統(tǒng)計(jì)圖.
從小穎的統(tǒng)計(jì)圖中，你能得到什么信息？
小明想了解周圍的人是否具有節(jié)水的意識(shí)，于是他設(shè)計(jì)了一份簡(jiǎn)單的調(diào)查問卷，并到小區(qū)里隨機(jī)調(diào)查了40人，他將部分調(diào)查結(jié)果制成了統(tǒng)計(jì)圖.
感悟新知
知識(shí)點(diǎn) 數(shù)據(jù)的收集方式
1.數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)的收集：通過調(diào)查得到的結(jié)果叫做數(shù)據(jù)；得到結(jié)果的過程叫做數(shù)據(jù)的收集．
2.收集數(shù)據(jù)常用的方法：
(1)民意調(diào)查：?jiǎn)柧碚{(diào)查、訪問、投票……
(2)實(shí)地調(diào)查：現(xiàn)場(chǎng)觀察、收集、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)．
(3)媒體調(diào)查：報(bào)紙、雜志、電視、互聯(lián)網(wǎng)……
例1 調(diào)查下列問題，選擇哪些收集數(shù)據(jù)的方法比較恰當(dāng)？
(1)長(zhǎng)江某段水域的水污染情況；
(2)2015年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的收視率；
(3)你班誰最適合當(dāng)數(shù)學(xué)課代表．
導(dǎo)引：選擇收集數(shù)據(jù)的方法主要掌握兩點(diǎn)：一要簡(jiǎn)便易行；二要真實(shí)、全面．
解：(1)因?yàn)檎{(diào)查的是長(zhǎng)江某段水域的水污染情況，所以可采用實(shí)地調(diào)查法．
(2)由于電視的覆蓋面較廣，我們憑自己個(gè)人的力量是無法弄清收視率的，因此可采用媒體調(diào)查法．
(3)因?yàn)橐粋�(gè)班的同學(xué)不多，且是本班同學(xué)，故可采用民意調(diào)查法．
知識(shí)點(diǎn) 設(shè)計(jì)調(diào)查問卷
設(shè)計(jì)調(diào)查問卷
做調(diào)查時(shí)，有時(shí)需要我們自己設(shè)計(jì)調(diào)查問卷.問卷設(shè)計(jì)是否準(zhǔn)確、科 學(xué)，將直接影響數(shù)據(jù)收集的質(zhì)量.那么在設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時(shí)，應(yīng)注意什么呢？
一份問卷的設(shè)計(jì)往往包括問題的設(shè)計(jì)和答案的設(shè)計(jì)，我們先從問題的 設(shè)計(jì)說起.
首先，問題的表述要清楚，避免使用含義不明確的詞語.例如，“您是否經(jīng)常看電視？ ”這一問題中，“經(jīng)常”的標(biāo)準(zhǔn)是什么？不同的被調(diào)查 者會(huì)有不同的理解，這樣就影響了數(shù)據(jù)的質(zhì)量.
其次，問題的表述不能太長(zhǎng)，一個(gè)問題只能包含一個(gè)內(nèi)容.問題太長(zhǎng)容 易引起被調(diào)查者的厭煩情緒，會(huì)降低問卷的回收率和有效率.包含的內(nèi)容太 多，則會(huì)使被調(diào)查者不知怎么回答.例如，“您喜歡乒乓球、足球、籃球嗎？” 這一問題就有明顯的缺陷，因?yàn)橛腥丝赡苤幌?/p>
歡其中的一種或兩種，回答 “是”或“否”都不好，這時(shí)最好的方法就是把原問題分解成三個(gè)小問題.
例如，“你是否贊成養(yǎng)狗以更好地提高居家安全？”更容易引導(dǎo)被 調(diào)查者回答“贊成養(yǎng)狗”，而“你是否贊成禁止養(yǎng)狗以預(yù)防狂犬��？ ”則有引導(dǎo)被調(diào)查者回答“贊成禁止養(yǎng)狗”的傾向.
在答案設(shè)計(jì)時(shí)，也有幾點(diǎn)要特別注意.
第一，答案要互斥.也就是說，一個(gè)問題所列出的全部答案必須互不 相容，互不重疊，否則被調(diào)查者可能作出有重復(fù)內(nèi)容的雙重選擇，影響調(diào)查結(jié)果.
第二，答案要窮盡.只有將全部可能的答案都列出，才能使每個(gè)被調(diào) 查者有答案可選，不至于因?yàn)闊o合適的答案而放棄回答.為防止答案遺漏， 有時(shí)可用“其他”作為彌補(bǔ)選項(xiàng).
選一個(gè)主題，親自設(shè)計(jì)一份調(diào)查問卷吧！
總 結(jié)
設(shè)計(jì)調(diào)查問卷要根據(jù)調(diào)查的需要和要求進(jìn)行設(shè)計(jì)，如果考慮不周，有的數(shù)據(jù)了解不到，調(diào)查的結(jié)果就不具備代表性．因此設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時(shí)要進(jìn)行周密的考慮．一份調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)包括問題的設(shè)計(jì)和答案的設(shè)計(jì)：
(1)問題的設(shè)計(jì)要求：①表述要清楚；②表述要簡(jiǎn)單明了；③一個(gè)問題只能包含一個(gè)內(nèi)容；④易于回答．
(2)答案的設(shè)計(jì)：①答案要不同；②答案要涉及各種情況．
知識(shí)點(diǎn) 數(shù)據(jù)的表示
在收集整理數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)表中，“劃記”的主要作用是記錄數(shù)據(jù)，然后根據(jù)“劃記”的筆畫數(shù)出數(shù)據(jù)．計(jì)算“百分比”的公式是：該類數(shù)據(jù)除以調(diào)查總數(shù)據(jù)的商再乘以100%.
課堂小結(jié)
1.收集數(shù)據(jù)的方法：
通常有民意調(diào)查法、實(shí)地調(diào)查法和媒體調(diào)查法．
(民意調(diào)查：如投票選舉等；實(shí)地調(diào)查：如現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等；媒體調(diào)查：如通過報(bào)紙、電話、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等)
2.問卷調(diào)查要明確兩點(diǎn)：
(1)問卷調(diào)查是調(diào)查某些具體問題常用的方式，一般是按要求下發(fā)到被調(diào)查者手中，然后對(duì)所獲得數(shù)據(jù)進(jìn)行有效合理的分析．
(2)問卷，用來搜集調(diào)查數(shù)據(jù)的一種工具，調(diào)查者根據(jù)調(diào)查目的和要求所設(shè)計(jì)的，由一系列問題、備選答案、說明等組成的一種調(diào)查形式．設(shè)計(jì)問卷之前必須明確調(diào)查要達(dá)到的具體目標(biāo)等問題．
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