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《抽樣調(diào)查》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))

《抽樣調(diào)查》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí)) 詳細(xì)介紹:

《抽樣調(diào)查》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))《抽樣調(diào)查》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))

冀教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《抽樣調(diào)查》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí)),共25頁。

課時(shí)導(dǎo)入

要調(diào)查下面幾個(gè)問題,你認(rèn)為應(yīng)該作全面調(diào)查還是抽樣調(diào)查:

(1)調(diào)查我們班所有同學(xué)的體重情況 ;

(2)調(diào)查市場上五色冰淇淋的色素含量是否符合國家標(biāo)準(zhǔn);

(3)檢測某城市的空氣質(zhì)量;

感悟新知

知識(shí)點(diǎn)  樣本的廣泛性

由于條件的限制,對(duì)有些問題只能進(jìn)行抽樣調(diào)查.   

抽樣調(diào)查的優(yōu)點(diǎn)是節(jié) 省時(shí)間,比較經(jīng)濟(jì).   但是,抽樣調(diào)查只考察了總體中的一部分個(gè)體,調(diào)查結(jié)果不如普查準(zhǔn)確.  為了得到較為準(zhǔn)確的結(jié)果,調(diào)查的個(gè)體不能太少.

報(bào)紙上刊登了一則新聞,標(biāo)題為“保健食品合格率為75%”,請據(jù)此回答下列問題:

(1)你認(rèn)為這則消息來源于普查,還是抽樣調(diào)查?為什么?

(2)這則新聞是否說明市面上恰好有25%的保健食品不合格?

(3)如果在這次質(zhì)量監(jiān)督檢查中各項(xiàng)指標(biāo)均合格的商品有45種,你能算出共有多少種保健食品接受檢查嗎?

(4)此次商品質(zhì)量監(jiān)督檢查的結(jié)果如下表,有人由此認(rèn)為“進(jìn)口商品的不合格率較低,更讓人放心”.你同意這種說法嗎?為什么?

總     結(jié)

在總體中個(gè)體數(shù)目較多,普查的工作量大,或受客觀條件的限制不適用普查時(shí),可采用抽樣調(diào)查.在抽樣調(diào)查時(shí),應(yīng)注意樣本的代表性和廣泛性.

為了解某學(xué)校七至九年級(jí)學(xué)生每天的睡眠時(shí)間,下列抽樣調(diào)查的樣 本,哪些代表性較好,哪些缺乏代表性?

(1)選擇九年級(jí)一個(gè)班進(jìn)行調(diào)查.

(2)選擇全校學(xué)號(hào)為5的倍數(shù)的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查.

(3)選擇全校男生進(jìn)行調(diào)查.

(4)對(duì)所有班級(jí)按10%的比例,用抽簽的方法確定被調(diào)查者.

知識(shí)點(diǎn)  樣本的代表性

判斷下列調(diào)查中樣本的選取是否合適,并說明理由.

(1)在網(wǎng)上調(diào)查“你對(duì)老師講課時(shí)‘拖堂現(xiàn)象’的態(tài)度”;

(2)在某一個(gè)敬老院里調(diào)查我國老年人的壽命情況;

(3)在校園里調(diào)查我國青年人上網(wǎng)的時(shí)間;

(4)為了了解我校七年級(jí)同學(xué)看電視的時(shí)間,隨機(jī)選取了100名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查.

為了使抽取的樣本具有代表性,要注意三點(diǎn):

①樣本容量適當(dāng);②樣本具有廣泛性:當(dāng)總體是由有明顯差異的幾個(gè)部分組成時(shí),每個(gè)部分都應(yīng)被抽取到且比例適中;③樣本具有隨機(jī)性,即保證每個(gè)個(gè)體被抽到的機(jī)會(huì)相等.

知識(shí)小結(jié)

在抽樣調(diào)查時(shí),樣本的選擇不能隨意確定,抽取的樣本必須具有廣泛性、代表性.要使抽取的樣本具有代表性,必須采取“隨機(jī)抽取”.要使抽取的樣本具有廣泛性,則抽取的數(shù)據(jù)不能太少,要考慮到地區(qū)差別、年齡差別、文化背景差別等,并非樣本數(shù)目大就具有廣泛性.

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